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'宁德师范学院管理与工程系概预算毕业设计任务书08级建筑工程技术班2010-2011学年第二学期
毕业设计任务书(一)毕业设计目的与要求工程概预算毕业设计是为了加强学生对概预算知识的系统掌握,通过综合实践运用,使学生进一步熟悉工程量计算、定额应用、概预算编制程序和编制方法;提高学生分析问题和解决问题的能力。加强学生利用电脑软件对工程量计算、定额运用、预算编制以及经济投标书编制等的实操,增强实践能力。从而全面培养学生树立正确的预算编制思想,严谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作风。此次设计是在给定建筑物施工图条件下,确定正确的预算编制程序和编制方法,按照福建省定额计价规则完成工程量计算,运用晨曦软件完成最后的计价。在此基础上结合工程量清单计价规范掌握清单计价与定额计价的区别,熟悉清单的编制。要求学生在规定的时间内,按毕业设计任务书的要求逐项完成后,通过对设计成果与答辩的情况,综合评定学生的成绩。(二)设计步骤1、准备工作①、借阅定额、造价信息刊、设计和施工规范等②、熟悉定额、仔细阅读图纸并看懂图纸2、工程量计算:根据福建省工程量计算规则计算工程量,包括:①、建筑面积②、土石方工程③、桩基工程(若有)④、基础工程⑤、钢筋混凝土工程(包括钢筋、砼及模板)⑥、砖砌工程⑦、楼地面工程⑧、屋面工程⑨、装饰工程⑩、技术措施及机械
3.依据建设工程工程量清单计价规范,完成与定额计价规则不一致的部分工程的工程清单量。并计算出其综合单价(可以用软件计算,但是要有手写版的计算书)4、套用福建省2005年综合定额,利用定额计价方式编制预算书(利用晨曦软件进行)(三)时间分配序号内容时间(周)1集中上课12收集资料13工程量计算34分部清单量计算与对应综合单价15预算书(定额计价)26评定及答辨1(四)主要参考资料1、建筑工程概预算教材2、土建工程定额。(福建省建筑工程与建筑装修工程消耗量定额)3、建设工程工程量清单计价规范。4、省市现行计价文件和计价程序。(五)毕业预算实训的成绩评定毕业综合实训答辩小组根据学生的完成毕业综合实训和毕业答辩情况,按照下列的标准评定学生的毕业设计成绩(1)优:按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;计算、分析结果正确、严密,报价合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;有自己的独到见解,水平较高。完成的设计成果条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。计算书完备、整洁、正确。答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。(2
)良:按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务:能较好地运用所学的理论和专业知识;计算、分析结果正确,报价合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;有一定的水平。完成的设计成果条理清楚,论述正确,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整。投标书完备、整洁、正确。答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。(3)中:按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务;在运用所学的理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析基本正确;有一定的独立工作能力:完成的设计成果水平一般。说明书文理通顺,但论述有个别错误(或表达不清楚),书写不够工整。投标书完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷。答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。(4)及格:在指导教师指导帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析基本正确。达到了基本要求。完成的设计成果文理通顺,但叙述不够恰当和清晰,文字、符号方面问题较少。工作不够认真,有个别明显错误.答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。(5)不及格:未按期完成任务书规定的任务:或基本概念和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在整个投标书编制工作中独立工作能力差,未达到最基本要求。完成的设计成果条理不清,书写潦草,质量很差。或有原则性错误。答辩时,阐述不清;主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。毕业设计过程中有相互抄袭行为的。(六)、需上交的预算毕业设计成果要求答辩结束后,学生应提交“毕业概预算毕业设计”资料袋,资料袋应包括以下内容:1.毕业综合实训任务书1份;2.所做预算图纸一份3.毕业综合实训所有计算书(包括:铅笔书写的统一格式的工程量计算书;钢筋量计算表(至少完成的标准层的钢筋计算);与定额规则不一致的清单量计算与其综合单价计算书,电子版的以学号与姓名命名的定额计价报价书一份,等)'