学校绿化工作总结___3篇_

'学校绿化工作总结___3篇_1.学校绿化工作总结一、对美化绿化的认识：1、美化、绿化校内营造良好环境是整合训练资源、合力育人的重要举措。2、绿化校内营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。3、校内文化建设是校内美化的重要内容。4、校内美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校内美化的重要组成部分。二、学校美化绿化工作的指导思想：通过校内美化绿化，提高学校综合办学水平，展现学校共性魅力与办学特色，为培育适应时代要求的高素养人才、全面推动同学、老师和学校三位一体的和谐进展、全面推动素养训练、全面提高训练质量供应精神支持。三、美化绿化工作目标：依据学校实际状况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参加，开展各种校内文化建设活动形成具有学校特色的精神环境;通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。四、美化绿化工作亮点：1、以绿化为主要内容的校内美化工作做到精益求精。 2、以人为本的校内文化建设作为校内美化的重要内容，深化人心，并付诸行动。五、具体工作及措施：(一)、校内外部环境，是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：1、抓好卫生工作，净化校内环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面干净，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。2、校内绿化体现肯定的文化内涵，依据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校内环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。4、在校内里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置肯定数量的盆花，使校内内外的绿化面积不断增加，校内到处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师生工作、学习、休憩的抱负场所。 5、在加强校内绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校支配定期浇水施肥，仔细做好校内花草树木的修剪整理工作，准时喷洒了药物，防止了病虫害。(二)师生个人精神风貌是校内最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校内美化的重要内容，着力做好以下工作：1、连续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“对同学要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚意”三心活动，使师生凝心聚力，共建和谐校内，成为师生的自觉行动。2、开展形式多样与时俱进的系列校内文化训练活动，让师生寓教于乐。充分利用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的活动。通过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校内文化的内涵。通过各种活动让同学感悟生活。关心同学发觉自己，确定自己，体验每天有进步和胜利的欢乐。 3、深化开展读书工程，倾心打造书香校内，提高师生的团队精神。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。我们通过组织师生读书活动，走进名家伟人的精神世界，与他们进行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校内文化，组织读书演讲活动。在师生中制造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样读书、征文活动，让师生在活动中感受到欢乐，感受到暖和，努力守住心灵的净土。教学相长，以主动的看法面对工作面对学习，师生精神风貌面貌一新。4、抓好同学日常行为规范训练和法制训练。按街道中心校要求，进一步修订学校规章制度，建立健全同学行为评价和反馈体系，不断促进同学行为的养成;利用开展评选优秀团队、文明班级等争先创优活动，激励同学健康进展;注重法制训练，开设法律训练课，增加同学法律意识、法制观念;建立同学行为监督小组，增加同学自我训练、自我管理、自我服务、自我约束力量，从而养成自觉遵规守纪的良好行为习惯。5、让每一面墙壁会说话。学校楼内外专栏，对内引领师生的训练行为，对外彰显学校的训练品质。依据同学的年龄特征，在教学楼同学必经的走廊内按班级主题创设“同学作品展现栏”。班级教室的布置要兼顾共性与共性，各班师生依据各自新学期奋斗目标，鼓舞和引导同学参加班级文化建设，通过班风、学风建设来体现隐性文化，通过个人“五个一”和座右铭，让教室成为同学自我训练、主动进展、表现自我，优化共性的场所。通过办公室内训练格言、教学反思专栏，营造了乐学互助，主动参加训练教学改革的良好氛围。对培育老师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。 校内美化绿化工作，我们本着“追求高品尝，着眼有用性，科学规范，合理高效”的原则，坚持全员参加，立足实际，突出特色，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。师生在良好的环境中健康、欢乐的学习和工作2.学校绿化工作总结我们的目标制造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校内环境，可以陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热忱和学习热忱，因此，加强校内绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。郑州一中试验分校在市训练局的领导下，历来把校内绿化工作列为学校重要议事日程之一，细心组织，周密支配，仔细落实义务植树及绿化美化工作，经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标。一、加大宣扬，提高认识。校内绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校政体处领导主动利用班会时间向同学宣扬绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校内，美化环境”的主题宣扬活动，组织同学参与义务植树活动，增加了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。二、加强领导，明确责任。 组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有校内绿化工作领导小组，张时今校长为组长，副组长由吴建财副书记担当，成员有总务处主任张志猛、政体处主任张秀芬以及辛里平、杨建国、杨海燕、各班班主任组成。张时今校长是学校绿化工作第一责任人，吴建财副书记主抓学校绿化工作，张志猛主任具体负责学校绿化规划的实施工作，张秀芬主任具体负责宣扬、训练工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结阅历，讨论布置工作，制定绿化方案。在队伍建设方面，总务处作为职能部门，特地聘请了花工杨海燕同志负责绿化工作，为我校搞好校内绿化工作制造了必要条件。在校内绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增加了师生员工对搞好校内绿化工作的信念，提高了师生员工自觉爱惜花草树木、园林设施、爱惜环境的素养，这对我校搞好校内绿化工作起到了促进作用。三、加强管理，爱护成果。1，根据班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由同学按时浇水，除草，并做好看管工作。2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。4，设立标记牌，专人给树木挂牌管理。5，鼓舞教职工捐花种树。6，建立赔偿制度。 四、加大投入，形成亮点。在校内绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又在主教学楼天井院中栽桂花树四棵，校内中种香樟树四棵，红枫100株，植草坪300平方，养草花300盆。校内绿化是学校后勤管理水平凹凸的重要标记。经过我们的努力，如今的郑州一中试验分校校内，布满了蒸蒸而上，花团锦簇的丽景：蔚明园中，曲径回廊通幽处，小桥湖水伴书声。书香苑里，爬墙植物长得好，满眼碧色人爱瞧;古树名木受爱护，驻足留影好去处。总务处景点房，青藤染绿花隔墙。虽然我们在绿化美化工作中取得了肯定的收获，但离花园式单位还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。郑州一中试验分校3.学校绿化工作的总结与思索毛捧南 周南中学是由我国有名的训练家朱剑凡于1905年毁家兴办。是一所省级示范性高级中学。近年来，办学质量一年一个台阶，办学规模也不断扩大。尤其自2021年，学习征地415亩，斥资4亿多元，一所设班110个，能同时容纳6000多同学其中包括4000余名寄宿同学的现代化，超规模的城市寄宿制高中的投入用法。学校规模的扩大，人数的增多，如何绿化美化校内，为师生供应一个优美的环境，当作我们学校工作的重要讨论课题。近年来，学校想尽方法，科学设计和规划，多方筹集资金，使学校绿化工作上了新台阶。学校在绿化的投入空前，从建校至今学校投入绿化方面资金就达600多万元，今年投入了近200万兴建排球公园和梦圆。学校在不断的美化和改进环境的同时，也从人文的方面定位学校的绿化，从而最大限度地发挥绿化种植的欣赏性和有用性及训练性。学校现有绿化面积100096平方米，绿化率为46%，绿化掩盖率达50%。绿化树木有樟树、银杏、白玉兰、荷花玉兰、桂花、柳树、竹子、水杉、雪松等。由于学校占地面积大，无论绿化面积还是绿化掩盖率都达到了很高的指标，在全国中学校内绿化中也是一流的。。学校在施工建设过程中，充分留意了以人为本的特点，在规划设计上不但体现了现代化校内的大气，而且详情上考虑学校的训练特点和周边环境的协调。绿化工作的开展，我们做了以下工作。首先，领导重视，目标明确，制度健全。 搞好环境的绿化美化，不仅仅在于改善师生员工的生活学习条件，陶冶情操，更重要的是校内环境的绿化美化可以提高学校的知名度、对促进学校的精神文明建设等也有着不行低估的价值。学校领导高度重视校内的绿化美化工作，校长多次指出要把校内绿化美化工作作为一项重要工作来抓。新校办学初，学校制定了校内绿化的长远目标和近期目标。学校还制定一系列绿化管理制度,如《长沙市周南中学绿化管理制度》、《公共环境景观维护制度》、《绿化养护作业规程》等，这些制度的制定和落实为学校绿化工作的进展起了很大的作用。其次，做好规划设计，绘好美妙蓝图。学校领导高度重视校内绿化美化的规划设计工作。建设初期我们聘请了园林公司做好规划、设计等工作。哪些地方栽花，哪些地方种树，哪些地方植草，均因地制宜，统一规划，合理支配。做到乔、灌、花、草相互配置。该种乔木的地方，舍得花费资金购进成材树种种植，有的地方还留意突出层次感，下面种不同颜色的花草，中间种不同样子的灌木，上面种高大壮丽的乔木，从低到高，很有立体感。另外，不同季节，不同颜色，不同香味的花草分布合理，一年四季都有绿色，景观效果也很好。学校在绿化建设中按以下思路进行，确保绿化建设的质量。1.校内不是一般的山水公园，制定方案要有校长的思想，要有训练的内涵。比如，崇尚自然、含蓄为美、朴实为美，豪华是育人校内不行取的。校长要审查规划方案，该栽的栽，不该栽的不栽。 2.适合校内里的树种，就湖南来说，应当是樟树、银杏、白玉兰和荷花玉兰、桂花、柳树、竹子，尤其是一簇簇的优良品种的篁竹(校内面积大，种一片片大筒子的楠竹也会有特色)。还有水杉可以栽四周“守边疆”。本地棕树也是好的，种枫树也可以考虑，要有常青树，也要有落叶树，四季分明。假如栽雪松，就不能栽道路两边，他是宝塔形，占地不占天;樟树占天不占地，所以樟树的间距，至少要10米以上。3.不适合校内栽种的树种，如翠柏、烈士公园南大门入口两边那种树，不宜在健康活泼的校内里栽种。南方树种，如蒲葵树，价格昂贵、难成活、难管理，最好别栽，岳麓山有教训，报上有专家文章曾做过评论。4.种树为主，要种乔木树、骨干树。这么大的校内，没有相当数量的樟树、银杏等骨干树，压不住阵。种草为辅，洋草，很难管理，成本高。“洋草”不如土草(麦冬草)，本土草易成活，易管理。宁可多种点红槭木、杜鹃花、冬青、海桐等灌木，比草皮好管理。树龄，要年轻的、有生命力的、太老的不好。“青少年树”，“好好学习，天天向上”，令人鼓舞、振作;一些古树在新校内，人家一看，就不是原生的，做作的很。价格贵、难成活、生命力弱。但是，校门前那10棵樟树，要有肯定的“份量”。要碗口粗，钵子粗。去掉顶，几个春天就长起来了，很好看;树干太小，压台不住。其他地方也不宜栽太小的“树苗”。 5.石文化，要真石头，大自然的石头。石，纯净、顽强而永恒，求学做人要有点石头精神。一般石头，花钱不多，也好。不肯定要珍贵的，将来有条件，再引进一些品位高的石头当然更好。6.绿化种植，改造土壤是关键。石灰、水泥渣子肯定要搞洁净。种树的坑，至少是一立方米。第三，绿化环境、真抓实干、创出成效。制定好了美妙的规划，怎样使目标蓝图成为眼前的现实呢?必需经过一番艰苦的努力。首先面临的是资金问题。我们学校由于建设投资大，负债较多，要正常渠道筹集资金搞绿化是很困难的。我们实行师生员工和校友捐赠，学校附近房产开发商要利用周南名校的效应进行房产销售，我们就找开发商搞捐赠。如有创远公司为我校捐赠了一百多万元建了一个公园，叫“梦圆”。排球是我校的传统项目，我们特地建了一个排球公园。2021年全国中同学十运会在长沙召开，女排竞赛在周南进行，我们为每一个排球队进行一棵树命名挂牌仪式。另外，我校校内内有一座小山，我们把小山进行翻新加肥，绿化美化，再次，我们还建了一友情公园，一些同周南友好的单位，在公园栽一棵树并挂牌。我校整个绿化美化已经初具规模，已经为师生供应了一个优雅的环境。第四，加强宣扬，细心管理，呵护好学校的一草一木。 重视绿化成果的爱护管理。要将可以绿化的土地都种上花草树木已是一件不简单的事,而要让种植上的花草树木生长枝繁叶茂，那更是一件不简单的事。为了管护这些绿化成果，学校特地制订了一系列绿化管理制度。一是加强对师生的宣扬训练。让广阔师生员工树立爱惜花草树木，爱护绿色环境意识，珍惜这来之不易的绿化成果;通过全校同学升旗仪式全校动员，进行思想训练。要求师生爱惜学校的一草一木。我们还设立了特地的宣扬栏，宣扬爱惜绿化，还做了一些标语，时刻提示师生爱惜学校的花草树木。二是让管护人员明确自己的职责范围，明白自己每天该做哪些工作。在制定有关制度的同时，还请来园林专家对管护人员进行专业培训，提高绿化管理人员管理水平。我们还请了特地的园林绿化公司为绿化保养、修锄、维护。我们留意做好树枝残叶的清扫工作及对绿化地带的定期喷施药物，抑制蚊蝇虫蚁的生长繁殖，保障了花草树木的健康成长。我们在不断改进和完善学校绿化的同时，也糊涂地看到，首先由于学校资金的限制，在绿化建设档次品位方面还有待进一步提高，缺少珍贵的树种，在园林建设上还需加大力度等。其次，我们有三十亩的水塘，由于当时设计的缺陷，周边缺少绿化，我们必需投入资金补充这一缺陷。另外，学校栽种的断头树过多，要栽种全冠树。但我们信任有明确目标，并通过学校全体员工的努力，肯定能将新校建设成为一个环境幽雅的现代化、人文的花园式校内。 我们艰辛的劳动，获得了上级领导的高度赞誉，2021年评为长沙市园林式单位，2021年获得湖南省园林式单位，并被授予湖南省园林建设“特别贡献奖”。'