2018幼儿园开学工作总结荐读与2018幼儿园绿化工作总结汇编

'2018幼儿园开学工作总结荐读与2018幼儿园绿化工作总结汇编2018幼儿园开学工作总结荐读根据教育局文件精神，我园于xx年2月x日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下：幼儿园基本情况。黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人,本学期开办十二个教学班,共有幼儿410人其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿）,小班4个（3—4岁幼儿），托班1个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保。二执行课程情况。我园于2月10日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学z每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。 三、规范办园情况。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上严格遵照市物价局的有关规定,级园的标准收取,并进行了公示，接受家长的监督。四、教师寒假读书活动情况。积极开展〃黄陂区中小学读书活动〃，要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书，做好读书笔记，并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。而且，还扎实有效地开展教研活动和本培训活动,切实加强提高教师素质，建立健全一系列保教规章制度，组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。五、日常管理工作情况。我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的〃常规化、定期化〃检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实"每日巡查"制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。六、安全、卫生工作情况。 在幼儿正式入园前，我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修，确保幼儿入园后在园的安全。还在幼儿正式入园前，各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除，为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且，以上的工作都由园领导直接参与、考核，做好了详细的记载。同时，本学期我园实行封闭管理，所有幼儿必须在园用餐、午睡，定时开锁大门。保证了幼儿的安全，也培养了幼儿良好的一日生活习惯。 2018幼儿园绿化工作总结绿化好比人的衣着，舒适、美观、安全能带给教师、孩子和家长愉悦的心情。我们人乐幼儿园紧紧围绕两年发展规划的要求，在求美的基础上求经济实惠，不断种植新的花草，为创建幼儿园的文明献上一片绿色。我园在优化育人环境，创设绿化环境的过程中,做了以下几方面的工作：一、领导高度重视，营造绿园氛围优美、和谐的环境是幼儿理想的学习、生活场所，幼儿园是幼儿启蒙教育的地方,重视环保意识的培养更有着重大而深远的意义。今天的幼儿是明天的栋梁，他们今天的环保意识如何，决定了明天的环境状况怎样。我园充分认识到绿化的育人功能、努力营造幼儿园绿色环保环境。在环境创设及环境教育方面，幼儿园领导高度重视、措施扎实、环境保护意识深入人心,并将环保教育渗透在课堂内外,已经形成了一整套的环境教育体系，同时还把绿化教育作为幼儿园工作的重要内容贯穿在整个教育过程中，今年的植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等环保纪念日，各班都组织了相应的主题活动，使孩子们进一步了解绿化的重要性。二、优化育人环境,创建绿色乐园《幼儿园工作规程》明确提出：幼儿园要创设"与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件",我园把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的校园内精心规划,合理布局，努力为幼儿构筑了一个绿化、香化、净化、美化的优美环境。校园绿化工 作主要从以下五个方面抓手：1、我园始终抓好花草树木的施肥、除虫、等管理工作,平时请门卫老爷爷定期为花草做好养护和修剪工作，如：紫藤的修剪、珊瑚的修剪等等,天气炎热的时候经常性的浇水，给予花草充足的水分。同时定期请专人按季节更换花卉，所以春、夏、秋、冬幼儿园内花草树木总是翠绿欲滴。2、绿化种类多。为了创设与教育相适应的环境，我园除了种植种类繁多的花卉树木外，还开辟了种植园地，平时孩子们可以自己去种植和管理各种蔬菜，了解蔬菜的生长过程，知道蔬菜与外貌人类的关系，使幼儿园的每一块土地都成了小朋友观察、认知、学习的好地方。3、美。幼儿园一年四季种了许多花树，整个校园四季常绿，四季有花，给幼儿以美的熏陶、美的感受。特别是到了春天满园的花香更是让人心旷神怡。4、保持绿化的整洁和美观,定期整理草坪,拔去杂草。5、每月一次进行班级自然角的评比，对管理种植有特色的班级大家进行参观和学习，以此进一步提高大家对自然角管理的能力。三、深化环境教育,培养良好环境行为我园非常注重日常的绿化环境教育,并把环境教育渗透在幼儿一日 活动中，注重培养幼儿良好的环境行为。如散步时，指导幼儿欣赏花草,教育他们爱护花草树木;平时，看见落叶撒在地上，就提醒幼儿随手捡起;1=1春天，迎春吐艳、柳枝发芽，香飘万里时老师带着幼儿认识春天的花、春天的草。夏天，幼儿们坐在紫藤架下讲故事，画画,其乐无穷。我们还利用3月12日植树节和6月5日世界环境日、科普宣传周等重大节日，积极开展全园性的主题宣传教育活动。3月12日幼儿人人种植了一棵树，人人带来一盆花，更加丰富了我园的绿化环境。绿色象征着生命，绿色象征着未来。我们努力创造着绿色的环境，希望为我们的孩子提供一个绿色的摇篮，让孩子们在这绿色的幼儿园里健康活泼地成长。'