乐昌职业技校安装工程预算与施工组织管理精品教案：第4章安装工程施工图预算的编制原理01

'乐昌职业技校安装工程预算与施工组织管理教案：第4章安装工程施工图预算的编制原理01课时授课计划授课口期口/月星期）日/月星期）日/月（星期）口/月星期）班级供暖、空调课时量计划2学吋实际2学吋教学课题第一节施工图预算编制程序、方法教学口的1.了解施工图预算编制的一般程序；2.熟悉和掌握本专业所用定额；3.理解工程量计算的顺序和要点；4.掌握套定额确定各项费用的方法。教学重点1.安装工程第三册、第六册、第八册、第九册、第十一册定额涵盖的主要内容；2.工程量计算原则，分项工程的划分方法；4.套定额确定各项费用的方法；5.计算按子目系数和综合系数计取的费用。教学难点计算按子目系数和综合系数计取的费用。脚手架搭拆、系统调整费的计算办法。课堂类型综合型教学方法启发式、导入式、归纳、总结教学手段《安装工程预算定额》手册 教学过程时间安排1、组织教学2、复习提问3、新课导出4讲授新知识分分分分375655、课堂练习6＞小结7＞布置作业JUU1分分分055第一节施工图预算编制程序、方法一、搜集各种编制依据资料(1)施工图纸及设计说明书、标准通用图集、设备本体安装图纸。(2)现行预算定额、预算定额的工程量计算规则及单位估价表。(3)施工组织设计或施工方案。(4)材料、人工、机械台班等预算价格及调价规定。(5)建筑安装工程费用定额。(6)有关产品样本和设备材料手册。(7)施工与验收规范及技术规程。(8)工程协议书、工程合同或招标文件。二、熟悉施工图纸和定额1.熟悉施工图纸及其说明一般安装工程的施工图纸应包括：(1)图纸口录。(2)施工说明。(3)设备和主要材料表。(4)设备、管路平面、剖面图以及工艺流程图。(5)管路平面布置图、剖面图和系统图。(6)局部安装详图和标准通用图。2.熟悉安装工程预算定额全国统一安装工程预算定额目前已发布13册，在编制施工图预算时，有的一个工程项目耍使用几册定额，应遵循“干什么工程项目使用什么定额”的原则选定定额，这就需要正确选择所用定额。(1)釆暖管道(不包括属于市政工程的集屮供热管网)、生活用给水排水管道(不包括市政给水排水管道)、生活热水供应管道、消火栓灭火系统管道、生活用燃气管道、空调水系统(包括冷、热水系统，冷却水系统，冷凝水系统)及其阀件、器具、部件和钢板水箱，单个重量100kg的管道支架制作安装，执行第八册《给排水、采暖、燃气工程》定额。(2)输送生产用介质的工业管道、生产与生活共用管道、锅炉房及换热站内汽水工艺流程屮的管路、水泵房与加压泵间和换热间的设备配管、制冷系统管道,及其阀件、管件、器具、小型容器、单个重量100kg的管道支架制作安装，口动喷水灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统的阀门安装、法兰安装、各种套 管的制作安装，执行第六册《工业管道工程》定额。(1)自动喷水灭火系统的管道、齐种组件、消火栓、消防水泵接合器、气压给水罐的安装及管道支架的制作安装，气体灭火系统的管道、系统组件安装，泡沫灭火系统安装，执行第七册《消防及安全防范设备安装工程》定额。(2)各种静置设备制作安装(包括金属容器、塔器、换热器、金属油罐、球型罐、气柜、起重机具等)、单-件重量＞100kg的一般管道支架和设备型钢支架、框架、阀门和设备的平台扶梯、锅炉之间的平台、烟道和烟囱、锅炉的贮煤斗等工艺金屈结构制作妥装，以及压力容器和管道板面、焊缝无损探伤，执行《静置设备与工艺金屈结构制作安装工程》定额。(3)制冷机及其附属设备安装，泵与风机安装执行第一册《机械设备安装工程》定额。(4)通风空调工程中的各类风管、阀件、风口风帽、罩类、消声器、空调部件及设备支架的制作安装和通风空调设备、净化设备等安装，执行第九册《通风空调工程》定额。(5)工业与民用锅炉安装，75t/h〜130t/h锅炉配套的轻型炉墙砌筑工程麹行第三册《执力设备安装工程》定额。1)在条〉册定额中未列出的各种水泵与风机的安装与拆装检查、电动葫芦及其工字钢轨道妥装、刮板输煤机安装等，执行第一册《机械设备安装工程》定额相应项目。凡其他各册定额屮没冇列出的泵与风机安装，均执行第一册定额中的相应项目。2)锅炉房内或其他设备间内的换热器安装，除了板式换热器执行第三册定额的相应项目；容积式热交换器安装执行第八册定额相应项目。(6)75t/h以下散装锅炉的重型炉墙砌筑，执行《炉窑砌筑工程》定额。(7)各种管道和容器设备的热工测量仪表及自动控制装置，例如，温度、压力与流量等测量仪表(不包扌舌水表)，自动调节阀，电磁阀，以及仪表配管、脱脂、仪表阀门安装等，执行第十册《自动化控制仪表安装工程》定额。(8)各种管道和设备的刷油、保温和防腐，执行第十一•册《刷油、防腐蚀、绝热工程》定额。(9)安装工程的土方工程、土建构筑物(例如，管沟、检查井、钢筋混凝土支座、砖墩砌筑等)，执行《建筑工程预算定额》相应项目，属于市政工程范围的执行市政定额相应项口。三、计算工程量1.工程量计算原则(1)口径必须一致(2)计量单位必须一致例如，管道安装和管道消毒、冲洗都是以延长米计算，但前者定额计量单位为“10m”；后者计量单位为“100m”，不能混淆。(3)与工程量计算规则必须一致2.工程量计算顺序计算工程量是一项复杂而细致的工作。为防止重复计算、漏项或错算的现象发生以及便于核对，工程量计算必须按照一定的步骤和方法进行。工程量的计算步骤如下： (1)划分分项工程项目根据施工图包括的分部分项工程内容，按所选预算定额中的分项工程划分项目。例如，一般住宅的室内采暖工程，划分的分项工程项目大体排列如下：1)焊接钢管安装。2）管道穿楼板、穿墙钢套管制作安装。3）管道支架制作安装。4）管道冲洗。5）阀门安装。6）手动放风阀安装。7）散热器组成安装。8）集气罐制作安装。9）管道除锈、刷油。10）管道支架除锈、刷油。11）散热器除锈、刷油。12）绝热保护层刷油。13）管道绝热。14）绝热保护层安装。（2）逐项计算工程量在划分分项工程项目后，可根据工程量计算规则逐项计算工程量，并填写工程量计算表。在计算工程量时，应注意以卜•几点：1）按工作介质流向或计算顺序；2）管道安装工先地下后地上、先干线后支线的顺序计算。3）工程量数值的精确度，可按下列规定执行：m"、nY2、m以下取两位；t以卜取三位；台（套或件）取整数；两位或三位小数后的位数按四舍五入法取舍。（3）工程量汇总四、套定额单价、计算定额直接费注意以下事项：（1）定额中的预算单价分为完全价和不完全价两类。所谓完全价是包括了材料、人工和机械台班的全部预算费用；不完全价是指定额单价的材料费屮，不包括某种材料木身的价值，这些材料通常是主要材料，所以这些材料费也称为“主材费”。凡是定额单价中未包括主材费的，该项材料在定额项目表中都用括号表示，在括号内的材料数量为消耗量（即净用量加损耗量）。例如，阀门安装的定额项目中，不包描阀门本身价值，因此在计算定额直接费吋，应增加“阀门价”（主材费）。定额直接费表屮的安装费加上主材费，才是阀门安装定额项目的完全价。定额单价中未包括的主材费，应采用地区的材料预算单价乘以定额规定的材料消耗量后，填写在预算表的相应栏目内，并暂不与定额计价材料费相加，以便为材料价差调整创造条件。 （2）套用定额单价时存在的三种情况1）直接套用：分项工程直接费二分项工程量X定额基价2）换算套用：①当材料的品种、规格不同时，可按下列方法换算分项工程预算单价：换算后的分项工程预算单价二分项工程定额预算单价+（实际采用的材料单价 —定额采用的材料单价）X预算定额中规定的材料消耗数量②当设计采用的材料数量与定额规定的材料数量不同时，可用下列方法换算分项工程预算单价：换算后的分项工程预算单价二分项工程定额预算单价+（设计规定的材料数量—定额规定的材料数量）X定额规定的材料单价分项工程直接费二分项工程量X定额换算后基价3）补充套用：分项工程直接费二分项工程量X补充定额基价2.计算按子口系数和综合系数计取的直接费单位工程定额直接费二工［（各分项工程定额完全基价X相应工程量）+（定额中按规定系数计取的费用）］单位工程定额直接费中的人工费、材料费和机械费应分别汇总统计出来，特别是定额人工费是安装工程计取间接费与其它费用的计费基数，必须进行统计。3•调整定额直接费五、计算各项取费、汇总单位工程预算造价按各省、白治区、直辖市规定的“建筑安装工程取费标准和计算程序表”计取措施费、间接费、利润、税金等，并汇总得岀单位工程预算造价。六、复核七、编写施工图预算的编制说明、填写封面1.编写施工图预算的编制说明主耍包括以卜•内容：（1）编制依据。所用施工图名称，及预算定额、地方预（结）算单位估价表、地区工程材料预算价格、费用定额及工程取费标准、调价系数等有关文件的名称、文号。（2）对定额中未包括项目借套定额的说明，或因定额缺项而补充预算定额单价的说明。（3）预算中未包括的费用及其它需耍说明的事项。2•填写封面八、装订成册施工图预算书装订顺序如下：1.封面。2.编制说明。3・工程取费程序表。4.预算表。5.价差调整表。6.工程量汇总表。 课后总结课程小结1.不同类型管道安装所在定额的册、内容组成；2.个册定额的内容组成；3.施工图预算书的装订顺序；4.分项工程项目的划分方法。复习巩固1.简述施工图预算的编制程序？2.编制施工图预算所需的依据资料有哪些？3.计算工程量应注意哪些问题？4.预算单价的完全价与不完全价有什么区别？ 经验与体会内容多，要在理解的基础上加强记忆，在理解的基础上注重应用。特别要注意分项工程项目的划分办法，对预算单价的完全价与不完全价的区别。需改进的地方学牛反馈意见内容太多，老师的分类和总结有助于对内容的掌握。听课教师反馈意见1•思路清晰，内容交代清楚，概念准确，分析透彻，重点难点突出；2.充分利用教学课件，有助于理解；3.省、市地方文件的补充，增加了内容的实用性。 '