七年级生物下册单元检测六

单元评估（七下—6）一、我来决策：1．眼球里具有感光细胞的结构是A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜2．近视眼的病因之一是眼球前后径A．过长B．过短C．无变化D．不能恢复3．近视眼的根本原因是A．晶状体过度变凸不能恢复原状B．角膜过度变凸不能恢复原状C．玻璃体变凸不能恢复原状D．视网膜变凸不能恢复原状4．正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为A．视网膜可以前后调节B．玻璃体的大小可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节5．人眼有黑色、蓝色等，与人的眼色有关的结构是A．角膜B．瞳孔C．虹膜D．巩膜6．人体能够感受到声波的刺激，是因为有A．听觉器官B．视觉器官C．味觉器官D．嗅觉器官7．人体的听觉感受器位于A．半规管B．前庭C．耳蜗D．鼓室8．将鼓膜的振动传递到内耳的结构是A．咽鼓管B．半规管C．耳蜗D．听小骨9．下列一般不属于皮肤的感觉功能范围的是A．冷B．热C．咸D．痛10．会使人的听力完全丧失的是A．鼓膜破损B．听小骨受损C．半规管受损D．听神经受损11．有下列功能的神经不属于脑神经的是A．联系脑与四肢的神经B．联系脑与眼的神经C．联系脑与内脏的神经D．联系脊髓与四肢的神经12．体操运动员在平衡木上运动时，与身体平衡直接有关的调节中枢是A．小脑B．大脑C．脑干D．脊髓13．组成神经系统的结构不包括A．脑B．脊髓C．脑神经D．脑动脉14．脊髓的主要功能是A．反射和传导B．运动和语言C．视觉和听觉D．维持身体平衡15．下列功能不属于脊髓的是A．反射B．脑与躯干之间的联系通路C．脑与内脏之间的联系通路D．躯干与内脏之间的营养通路16．神经系统的结构单位和功能单位是8 A．长突起B．神经元C．细胞体D．神经末梢17．神经细胞的结构中不包括A．细胞体B．神经末梢C．突起D．鞘18．一个神经元的突起末端A．只与一个神经元的突起相连接B．与多个神经元的突起相连接C．与所有神经元的突起相连接D．与自己的短突起相连接19．脊神经分布不到的部位是A．躯干B．头部C．四肢的皮肤D．内脏20．人体能够完成特定的动作是因为A．神经系统的调节B．神经系统的收缩C．肌肉的自然收缩D．骨骼的自由运动21．反射弧的结构不包括A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．听觉22．下列属于复杂反射的是A．缩手反射B．排尿反射C．望而生畏D．喝水止渴23．谈梅止渴是人大脑皮层特有的功能，与这一功能有关的神经中枢是A．语言中枢B．书写中枢C．谈论中枢D．饱觉中枢24．成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防A．侏儒症B．呆小症C．巨人症D．地方性甲状腺肿25．当人遇到令人激动的事时，往往面红耳赤、心跳加快，甚至血压升高，起调节作用的物质主要是A．生长激素B．肾上腺激素C．胰岛素D．甲状腺激素26．在眼球的各部分结构中，可以调节瞳孔大小的是A．虹膜B．巩膜C．角膜D．视网膜27．眼球中具有折射作用的最主要结构是A．角膜B．玻璃体C．房水D．晶状体28．呼吸道感染时，常并发中耳炎，其病菌的传播通道是A．外耳道B．咽鼓管C．鼓室D．内耳29．中枢神经系统主要包括A．白质和灰质B．脑和脊髓C．大脑和小脑D．脑和神经30．周围神经系统主要包括A．脑神经和脊神经B．脊髓和脊神经C．脑和脊髓D．脑和脑神经31．下列哪项属于由具体信号抽象出来的对语言、文字的反应A．看见红苹果分泌唾液B．小孩看见护士走来就哭了C．看小说看得声泪俱下D．听到铃声走进教室32．外分泌腺与内分泌腺的最大区别在于A．构成腺体的各组织不同B．在体内分布的位置不同C．腺体的形态和大小不同D．分泌物排出的方式不同33．下列器官，既属于外分泌腺又属于内分泌腺的是8 A．垂体B．肝脏C．胰脏D．胸腺34．当手碰到针尖时会产生的现象是A．因痛而缩手B．只是缩手C．缩手和痛同时发生D．缩手后才觉得痛35．某人某部位受损，心跳和呼吸停止，受损伤部位可能是A．小脑B．躯体运动中枢C．脑干D．脊髓36．调节人体生理活动的最高级中枢是A．大脑皮层B．小脑C．脑干D．脊髓37．形成视觉和听觉的部位是A．晶状体和鼓膜B．视网膜和耳蜗C．视神经和位听神经D．大脑皮层的视觉中枢和听觉中枢38．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为A．既有感觉又能运动B．失去感觉同时肌肉无收缩反应C．有感觉但肌肉无收缩反应D．失去感觉但能运动39．某人由于外伤而造成胸段脊髓完全横断，此病人不会出现的现象是A．大小便失禁B．四肢瘫痪C．下肢感觉丧失D．下肢丧失运动功能40．由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体分别是A．扩大、曲度增加B．缩小、曲度增加C．扩大、曲度减小D．缩小、曲度减小41．某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一部分A．大脑B．脑干C．小脑D．脑神经42．下列现象不属于反射活动的是A．饭后肠胃蠕动B．人在寒冷时身体发抖C．食物进入气管引起剧烈咳嗽D．衣藻游向光照适宜的水域43．老年人常患远视，其主要原因是A．晶状体凸度太大B．瞳孔变小C．眼球前后径过长D．晶状体凸度变小44．由暗室走到阳光下，瞳孔缩小，这是由于哪一结构的肌肉收缩的结果A．虹膜B．巩膜C．视网膜D．脉络膜45．在运动会上，经常参加体育锻炼的人动作灵巧、快速、协调，对发令枪声的反应敏捷，主要原因是A．运动系统的功能得到了加强B．呼吸系统的功能得到了加强C．循环系统的功能得到了加强D．神经系统的功能得到了加强46．用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋，原因是A．大脑皮层听觉中枢受伤B．听觉神经受损C．耳蜗内听觉中枢受伤D．鼓膜、外耳道受损47．听觉形成的正常途径是A．声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→听觉中枢B．声波→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听神经→听觉中枢C．声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢8 A．声波→鼓室→三块听小骨→听神经→听觉中枢48．在一个反射弧中，如传出神经被截断，则下列说法不正确的是A．反射活动不能完成B．反射活动能完成C．神经冲动不能传到效应器D．感受器能接受刺激产生冲动49．下列神经活动中，哪种是人类特有的A．吃到酸梅分泌唾液B．看见酸梅分泌唾液C．闻到酸梅味分泌唾液D．谈到酸梅分泌唾液50．大脑皮层中躯体运动中枢受到损伤后，会出现A．同侧躯体出现半身不遂B．对侧的躯体出现半身不遂C．下半身感觉和运动出现障碍D．一切复杂反射都会消失二、请你填空：1．左图是反射弧结构模式图，请根据图回答：⑴反射是通过完成的。按照反射弧的形成过程可以将反射分为和。⑵接受刺激产生神经冲动的是。⑶将神经冲动从神经中枢传向效应器的是。⑷人在睡梦中拍打蚊子，这个反射活动的传导途径是。（用结构名称和箭头表示）⑸假设图中的1是上肢皮肤，5是上肢肌肉，当A处受伤被切断后，会出现；当B处受伤被切断后，会出现。2．一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后，手会立即缩回，以后看见蜜蜂或听见飞来声也会立即急忙躲藏。试分析：⑴手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是反射；看见蜜蜂躲避是反射；听见蜜蜂声躲避是反射。⑵手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回，说明脊髓具有功能，然后产生了痛觉，说明脊髓还有功能。3．当你突然遇到巨大声响时：⑴你该（a张大口，捂住耳朵；b张大口，不捂耳朵；c闭住口，捂住耳朵；d闭住口，不捂耳朵）⑵这样做的目的是。4．马戏团小狗演员，用“敬礼”和食物结合，学会了“敬礼”动作。只要训兽员一发出“敬礼”口令，小狗迅速做出“敬礼”动作。试问这是反射。小狗表演完了，训兽员当即给小狗五块糖吃，这是为了防止。5．幼儿学习了敬礼动作，只要发出“敬礼”口令，幼儿迅速做出敬礼动作。这是反射，“敬礼”口令属于（填具体刺激或抽象语言刺激）6．分析下列现象属于哪种反射：当你吃到梅会分泌唾液属于8 反射；当你再次看到梅时也会分泌唾液，这属于反射；当你与同学说起梅时，也会分泌唾液，这属于反射。其中人类特有的反射活动是。三、识图作答：1．请根据人体眼球结构示意图上的编号及所指部位填空：⑴人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[]和[]。⑵血管分布丰富，对眼球起营养作用的结构是[]。⑶人从暗室走到阳光下，[]会变小。⑷外界物体反射来的光线，经过折光系统的[]、房水、[]和[]，就在[]上形成清晰的物像，物像刺激了[]上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着[]传到大脑皮层的视觉中枢就形成了视觉。2．根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答：⑴人的内耳由[]、[]和[]组成。⑵当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使[]张开，可使[]内外的气压保持平衡，防止胀痛。⑶外界物体振动产生的声波被[]收集，经[]传到[]，引起其振动，再由三块[]传到内耳，刺激[]内的听觉感受器，而产生神经冲动，神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。3．根据神经元结构模式图回答下列问题：⑴神经元包括[]和[]两部分。⑵长的[]外表套有一层鞘，组成[]，其末端的细小分支叫[]。4．右图是反射弧的模式图，箭头代表神经兴奋传导的方向，据图回答：⑴当叩击膝盖下面的韧带时，将由[]接受刺激，并产生兴奋，兴奋沿着[]传到脊髓里特定的[]，由其所发出的兴奋通过[]传到[]，8 引起大腿上相应的肌肉收缩，使小腿突然跳起。⑵用图中的编号表示神经冲动在反射弧中的传导途径：[]→[]→[]→[]→[]四、请你连一连：1．将下列各种现象与原因用直线连接起来。瞳孔缩小脑血栓近视眼胰岛素分泌过少传导性耳聋视神经细胞受损一侧肢体不能活动光线过强失明鼓膜受损侏儒症幼年缺乏生长激素糖尿病晶状体过凸2．把下列结构与有关功能用直线连接起来。大脑皮层支配肌肉收缩脊髓膝跳反射中枢传出神经的末梢语言中枢五、请你分析：1．科学家根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（如图），分析回答：⑴实验中的白纸板相当于模拟眼球的，凸透镜相当于。在实验中调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像。⑵在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向移动。若重新换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次。由此而得出眼睛是通过调节来看清远近不同的物体的。2．鉴别下列三种眼球成像示意图，并回答：⑴甲图表示；乙图表示；丙图表示。⑵甲眼与丙眼比较，不同点是。⑶甲眼如何加以矫正？。3．A、B两患者都为成年人，他们各患什么病？并简要说明产生该病的原因。患者身高智力生殖器官A70cm正常发育正常B70cm低下发育不正常8 ⑴A患病，其病因是由于引起的。B患病，其病因是由于引起的。A和B两个患者的相同点是。⑵某人脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快。从症状上看，此人可能患。其病因是。⑶小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿。到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有病。其原因是，可以通过进行治疗。4．科学家在研究甲状腺的功能时，设计了3组有关实验，请分析并回答问题：⑴科学家首先破坏了蝌蚪的，经过培养一段时间，发现蝌蚪了发育，不能发育成，而发育成了大蝌蚪。说明与蝌蚪的发育有关。⑵当科学家在饲养缸的水中放入，发现蝌蚪又发育成蛙，这组蝌蚪的也应该被破坏，因此说明蝌蚪发育成蛙是激素作用的结果。⑶在饲养正常蝌蚪的水中放入激素，造成激素含量过高，结果蝌蚪发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素，含量既不能过，也不能过。5．据报道，我国西南某地区是一个仅有5万多人的地方，患地方性甲状腺肿的人数高达1200人，占全区人数的2.3%。科学工作者通过调查了解到：1965年前，该地区很少出现过甲状腺肿，当时该地区森林茂密，覆盖率在40%以上，自然条件十分好。后来，由于毁林开荒，森林覆盖率下降到9.4%，伴随着地方性甲状腺肿的发病率大幅度提高。请据以上叙述回答：⑴毁林开荒与甲状腺肿的联系是。⑵要防止甲状腺肿病的出现，可多吃，最普遍有效的方法是。⑶这一现象说明，人对自然界的任何行为，必须遵循。6．为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。请你认真、仔细地分析以上三种方案：⑴三个方案中的对照组分别为。⑵你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：方案一：。方案二：。方案三：。⑶你认为比较合理的方案是，为什么？。8 7．1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖。7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失。请分析：⑴切除胰腺，使不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。⑵注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有的功能。班廷的实验第一次证实了的功能。他因此获得了诺贝尔生理学和医学奖。六、实验设计：1．请你设计探究实验来研究胰岛素的功能。资料：⑴切除狗的胰腺，尿液中出现葡萄糖，并有糖尿病的症状。⑵结扎狗胰腺的胰管，胰腺萎缩，胰岛细胞活着，尿液中无葡萄糖。提出问题：。作出假设：。实施实验并收集证据：科学家班廷的实验是从狗的中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患的狗。实验结果与分析：。得出结论：。七、填图：1．下图是一个反射弧的结构，请在方框中填写有关结构的名称。2．在表中填写有关内容：结构眼耳功能复杂反射的神经中枢分泌激素，促进动物和人体的发育受损或缺乏症8