2010届高三一轮复习生物精品资料：综合检测(新人教版必修3)

综合检测1.在农业生产上，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中（）A.促进侧根细胞的分裂B.促进侧根产生生长素C.抑制侧根生长素的产生D.破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长答案D2.夏季收获的马铃薯处于休眠状态，若要一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是（）A.脱落酸和赤霉素B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素答案A3.（2009年苏州模拟）如图所示，有关胚芽鞘的各种说法正确的是（）A.图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有AB.图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同C.图乙中放N的胚芽鞘长得比放M的快D.图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧，而放N的不弯曲答案A4.有关高等动物生命活动调节的叙述，合理的一项是（）A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节C.人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的D.血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动答案B5.心肌细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质（）A.血浆B.血液C.组织液D.淋巴答案C6.下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（）A.学习和记忆相互联系，不可分割B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行储存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑答案D7.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF—1。则下列推论中，正确的是（）A.CCF-1证明蚯蚓能产生细胞免疫B.CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应，以抵抗外来的细胞入侵4 C.CCF-1为蚯蚓效应B淋巴细胞分泌的抗体D.CCF-1属于蚯蚓所产生的非特异性免疫反应答案D8.研究表明人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质，可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法，正确的是（）A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的惟一表现B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒也就死亡了C.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子D.在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体答案D9.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞，下列病人中不适合用胸腺素的是（)A.器官移植病人B.SARS病人C.AIDS病人D.结核病人答案A10.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是（）A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液免疫C.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多，对于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用答案C11.下图是人体内环境中血糖调节的示意图，下列说法中正确的是（）A.Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间既存在协同作用又有拮抗作用C.Ⅰ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D.结构A代表下丘脑，其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用答案A12.人体内环境中水、盐含量是不断变化的，但是在神经—激素调节下维持着平衡状态。下列有关叙述不正确的是（）A.抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使尿量减少B.饮水后渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉C.肾上腺分泌醛固酮，作用于肾小管和集合管促进“排钾保钠”D.大量出汗使体液丢失，能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增加答案B13.下列关于非特异性免疫的叙述，正确的是（）A.蛇毒侵入兔子体内引起的免疫反应为非特异性免疫，蛇毒为抗原B.白细胞介素-2是在非特异性免疫的效应阶段由效应T细胞产生的C.病毒侵入兔子体内，往往是先通过细胞免疫，再通过非特异性免疫的作用彻底消灭D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都起作用答案D14.（2009年温州模拟）以下与神经调节无关的是()A.过敏反应时释放的组织胺使局部组织形成水肿4 B.气温骤然变低时，人的骨骼肌“战栗”C.所吃的食物过咸时，想喝水D.小狗看到食物时，流出唾液答案A15.下图所示是胰腺组织局部结构模式示意图，请据图回答：（1）C液的名称叫，A、B、C共同构成了胰腺细胞生活的液体环境，这个液体环境称为。（2）B液中的CO2不能进入胰腺组织细胞的主要原因是。（3）如果D细胞是胰岛A细胞，则它能分泌，并随运送到需要的地方。（4）如果D不是胰岛细胞，则它能分泌一种叫的消化液。当食物进入胃，引起这种消化液分泌量增加的调节方式为。这种消化液分泌后通过导管注入，并发挥其作用。（5）胰腺组织细胞内酶促反应正常进行的必要条件是。答案（1）淋巴内环境（2）B液中的CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度（胰腺组织细胞中CO2的浓度高于B液中CO2的浓度）（3）胰高血糖素B液（血液循环）（4）胰液神经调节和体液调节（神经调节和激素调节）小肠（消化道）（5）内环境稳态16.血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。（1）在健康人体的血液中，［HCO3-约为［H2CO3］的20倍，如果［HCO3-］/［H2CO3］＜15时，立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有的功能。（）A.调节细胞渗透压B.调节细胞的pHC.组成细胞的结构D.维持细胞正常形态（2）人体血液中的红细胞没有细胞核，它是由骨髓中的造血干细胞先增殖分化成原红细胞，原红细胞在经3～4次有丝分裂，分化发育为成熟红细胞。由此可推断原红细胞（）A.无成形的细胞核B.有核物质无核膜C.有成形的细胞核D.无核物质无核膜（3）血浆是内环境的重要组成部分，其中含有的免疫分子有。（4）血液在体温调节中有重要作用。如人体在炎热的环境中，通过的体温调节中枢的调节，使皮肤的，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。（5）血液具有防御功能。其中的细胞在特异性免疫中发挥重要作用。能用于单克隆抗体制备过程的是细胞。（6）科学家通过研究发现，把摄取糖与声音刺激多次结合以后，单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明了调节血糖的高级神经中枢在。（7）血液中的葡萄糖是重要的供能物质，维持血糖含量相对稳定的激素主要是等。现提供：加有柠檬酸钠的鸡血、斐林试剂、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。请你设计一个实验证明血液中存在葡萄糖，并写出观察到的现象。步骤1：；步骤2：；现象：。答案（1）B（2）C（3）抗体、干扰素、白细胞介素等（答出2个即可）4 （4）下丘脑血管舒张，血流量增大（5）淋巴B淋巴（6）大脑皮层（7）胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素取加有柠檬酸钠的鸡血5mL用离心器离心，获得上清液取2mL上清液，加入斐林试剂，在沸水中加热有砖红色沉淀17.下面是有关生态系统的问题。（1）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：①写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）②在物质循环的过程中，同时伴随着。若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重kg。③据测定，生产者在黑暗中每小时释放44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O2，则生产者每小时实际产生的O2量为mg。（2）下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系，图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）。①此生态系统中处于第三营养级的种类有，两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是。②当除去全部海星一年后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中成为优势种，而石鳖和石槭数量大量减少，其原因是。答案（1）①ADE②能量流动200③64（2）①海星、荔枝螺、海葵海星和荔枝螺②藤壶藤壶大量繁殖，占据了岩石表面，使海藻不能生长，石鳖和石槭因失去食物而数量减少4