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萧县实验中学高三生物周考C8出卷人:孙永一、选择题(25小题,每小题2分,共50分)。1.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-nD.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽2.下图是噬菌体化学组成的概念图模型,下列相关叙述中正确的是( )A.a的种类约有20种,b的种类有4种B.a是噬菌体的遗传物质,b不是C.A、B分子都具有多样性的特点D.从功能上看,A是生命活动的主要承担者3.细胞是最基本的生命系统,不同的细胞具有不同的结构和功能,下列关于细胞的叙述,正确的是( )A.细胞的结构与功能相统一,原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量B.神经元释放的神经递质由突触前膜释放,主动吸收至突触后膜,导致后膜兴奋或抑制C.在精子与卵细胞结合的过程中,细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用D.人的成熟红细胞无细胞核,只能通过无丝分裂的方式来增殖4.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破5.经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内(密封),钟罩内的烧杯放有不同物质,如图所示,证明光合作用需要CO2及光合速率随CO2浓度增加而增加的一组实验装置是( )
A.①②;③④B.①②③;①②④C.②③;①④D.①③;②④6.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)A植物13115.5B植物393015注:光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象。A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时7.右图为某细胞的分裂图像,据图分析合理的是( )A.1号染色体上含有基因W,则2号染色体上含有基因w的可能性很大B.该细胞有四对同源染色体C.若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育D.该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中8.下图中图A表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的);图B表示处于某一时期的细胞图像。下列分析不正确的是( )
A.图A中的细胞核内DNA含量为2C~4C之间的细胞正处于DNA复制阶段B.用DNA合成抑制剂处理,图A中细胞核内DNA含量为2C的细胞数目会增加。用秋水仙素处理,图A中细胞核内DNA含量为4C的细胞数目会增加C.培养基中测得了少数细胞细胞核内DNA含量在2C以下,这些细胞发生的最可能的变化是变异或衰老D.图B对应图A中细胞核内DNA含量为2C的细胞,参与该细胞分裂的细胞器有中心体、线粒体9.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D.若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂10.下图1、图2分别表示某生物体内细胞分裂模式图,图3表示某些分裂时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述正确的是( )A.秋水仙素可以使图1中的着丝点分裂B.图2中正在进行等位基因的分离C.图1所示细胞中共有4条染色体,对应图3中的bD.图2所示细胞中不存在姐妹染色单体,对应图3中的a11.下列关于DNA分子的叙述,不正确的是( )A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架
B.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生C.双链DNA分子中,若一条链上(A+T)/(G+C)=b,则另一条链上一定有(A+T)/(G+C)=bD.DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程12.某研究小组发现染色体上与抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变。据图分析,下列叙述不正确的是( )A.过程Ⅰ称为转录,在细胞核中进行B.与完成过程Ⅱ直接有关的核酸只有mRNAC.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A—UD.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制13.下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是( )A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞分化D.④过程的实旋中通常用一定浓度的秋水仙素14.如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是( )
A.多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加B.染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了C.在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图中的多基因遗传病进行调查D.在调查人群中遗传病的发病率时,需要保证随机取样而且调查的群体足够大15.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表:注射的激素注射后的反应a激素低血糖、甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加据此判断激素a、b、c的化学名称依次是( )A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素16.切除老鼠体内的甲状腺,10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比,其物质代谢能力大大下降;若切除5天后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素,过5天后再观察,发现其物质代谢能力没有下降,由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是( )A.既不切除老鼠体内的甲状腺,又未注射甲状腺激素B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5天后再移植甲状腺C.切除老鼠体内的甲状腺5天后,只注射用于该实验的溶剂D.将溶解于另一种溶剂(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的老鼠体内17.下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸( )A.处理扦插的月季枝条,促进生根B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长18.如图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的一项是( )A.相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同B.a侧生长素浓度降低抑制生长
C.b侧生长素浓度升高促进生长D.c、d两点生长素浓度相同促进生长19.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化呈现如图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是( )A.衰退型和① B.增长型和②C.衰退型和③D.增长型和④20.下列有关群落演替的叙述,正确的是( )A.农田弃耕后,在自然状态下的演替是从多年生草本植物开始的B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C.只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替D.随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率21.与有丝分裂相比,下列不属于减数分裂所特有的是( )A.在一定的发育阶段和一定的场所进行B.同源染色体分离导致染色体数目减半C.子细胞的遗传信息组合可能是不同的D.复制后的DNA随着丝点的分裂而分开22.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )A.存在于内环境中B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外D.在不同人体内种类各不相同23.小麦白化基因有r1、r2、r3三种类型,r1、r2、r3分别是由R基因的一个碱基发生改变而引起的,r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中编码的mRNA如下:r1→…mRNA:GCGACUCGGUGA…r2→…mRNA:GAGACGCGGUGA…r3→…mRNA:GAGACUCGUUGA…下列相关分析错误的是( )A.R基因相应DNA片段的碱基顺序为…CTCTGAGCCACT……GAGACTCGGTGA…B.由于自然选择的作用,若干年后该小麦种群R的基因频率会减小C.r1、r2、r3基因在小麦繁殖时遵循基因的分离定律D.r1、r2、r3基因形成mRNA上密码子数比tRNA上的反密码子数量多24.某病人持续几天咳嗽后又出现高热、肌肉酸痛、体倦乏力等症状,医生诊断是细菌感染引发了肺炎,注射一段时间抗生素后逐渐恢复健康。下列有关的说法不正确的是( )A.病人体温升高过程中甲状腺激素分泌增多、产热量增加B.病人肌肉酸痛、体倦乏力与高热导致机体供能不足有关C.注射抗生素的目的是使病人体内的特异性免疫功能增强
D.病人恢复健康需要神经、体液和免疫系统共同参与调节25.马凡氏综合征又名蜘蛛指(趾)综合征,是一种核内单基因控制的显性遗传病,其遗传特点之一为父亲患病子女不一定患病。如有一对夫妇,均为马凡氏综合征患者,他们的第一个孩子正常,如妻子又怀孕到医院检查是异卵双胞胎。请推测这对双胞胎为龙凤胎的概率和至少有一个孩子患马凡氏综合征的概率是( )A.、 B.、C.、D.、二、非选择题(共50分)26.(12分)某同学运用如图实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型。实验开始时,关闭活塞,观察两个装置中着色液位置的变化,实验结果如下表:时间(h)00.511.522.533.54装置1中着色液向左移动的距离x(mm)01020253033353535装置2中着色液向右移动的距离y(mm)0002612152030请回答下列问题:(1)装置1中使用NaOH溶液的目的是_________________________________________________________。(2)装置1中着色液移动的距离x表示____________________________;装置2中着色液移动的距离y表示__________________________________________________。(3)装置2中酵母菌1h内的呼吸类型为__________,3h后酵母菌的呼吸类型为____________。(4)实验结束后,向装有酵母菌的培养液中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,会观察到什么现象?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。27.(14分)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,请回答下列有关问题。(1)气温较高时,长时间室外工作的人员会感到饥饿、口渴,此时,体内含量明显升高的激素是________________________________________________________________________________________。(2)王某有尿糖症状,进一步检查发现他的体内含有能与胰岛素受体结合的抗体,该疾病与系统性红斑狼疮同属于________________,若给他注射胰岛素,________(填“能”或“不能”)取得明显疗效。(3)人在做过器官移植手术后,需要使用免疫抑制剂,目的是抑制________免疫,以提高移植器官的成活率。若某人的胸腺萎缩,体内还能进行的特异性免疫方式是________。(4)坐过山车时你会感到非常紧张兴奋,此时体内进行的调节方式是________________。在维持体温、渗透压、血糖平衡等过程中都发挥重要作用的器官是________。28.(12分)如图是某生态系统中碳循环的示意图,请据图回答相关问题:
(1)请画出图中包含的食物链(网)。(2)图中D与E的关系是________,E所占的营养级有________________。若E直接从C、D获得的能量各占50%,则E体重增加a千克,至少需要B________千克。(3)按照能量守恒定律,①应该等于②+③+④,实际上总是①>②+③+④,原因是________________________________________________________________________。29、(12分)果蝇是一种遗传模式动物。请回答以下问题:(1)果蝇的体色有黑色和灰色两种,从表1中信息可知控制果蝇体色的基因位于________染色体上。如果只让正交的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中黑体基因的频率为________,F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为________。 世代杂交类型 亲本(纯合)F1F2正交灰体♀×黑体♂灰体(1/2♀、1/2♂)3/4灰体(1/2♀、1/2♂)1/4黑体(1/2♀、1/2♂)反交灰体♂×黑体♀灰体(1/2♀、1/2♂)3/4灰体(1/2♀、1/2♂)1/4黑体(1/2♀、1/2♂)表1(2)果蝇的刚毛形状有直毛和分叉毛两种,已知果蝇刚毛遗传特点与人类红绿色盲遗传特点相同。模仿表1,请在表2中填上相关信息。 世代杂交类型 亲本(纯合)F1F2正交反交表2(3)假如果蝇种群中存在某种隐性致死基因(位于X染色体上,隐性的受精卵不能发育,而XB、Xb配子的活性相同)。能否选择出雌雄果蝇杂交,使后代只有雌性?________,请根据亲代和子代的基因型说明理由__________________________________________________________________________________________________。