初中生物练习题一

初中生物复习练习题含答案初中生物练习题一一、选择题1、遮光器上光圈的作用是（）A、调节焦距B、调节光亮度C、调节光线角度D、调节图像清晰度2、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊细胞乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出小羊的大多数性状（）A、难以预测B、像甲C、像乙D、像丙3、欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？（）A、右上方B、左上方C、右下方D、右上方4、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（）A、生殖器官B、基本组织C、营养器官D、果实5、观察装片时，视野里出现一污物，移动装片和目镜时该污点没有随着移动，那么该污点在（）A、反光镜B、目镜上C、物镜上D、装片上6、某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形的结构，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，则结构是（）A、气泡B、液泡C、细胞D、细胞核7、破损的番茄，在夏天很容易腐烂，从生物体的结构看，其主要原因是（）A、夏季温度高，细菌繁殖快B、番茄汁液多，细菌侵入快C、番茄的果实含糖分高D、果实的保护组织被破坏，病菌易侵入8、切多汁的水果时会流出液体,此液体主要来自于()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、液泡9、相邻的植物细胞之间,依靠()互相交流营养物质.A、细胞质B、细胞壁C、胞间连丝D、液泡10、生有鞭毛的藻类植物是（）A、水绵B、衣藻C、海藻D、紫菜 11、猴子吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是（）A、保护组织和营养组织B、营养器官和生殖器官C、营养组织和保护组织D、生殖器官和营养器官12、下列不属于生殖细胞的是（）A、卵细胞B、精子C、孢子D、胚13、校园里的梧桐树伟岸挺拔，其树干的结构和功能单位是（）A、树皮B、木纤维C、细胞D、输导组织14、采集植物标本时，应尽可能采集（）A、六种器官齐全的植物B、木本植物C、珍稀少见的植物D、草本植物15、松树与桃树种子不同之处是（）A、种子无种皮包被B、种子无果皮包被C、果皮内无种子D、种皮和果皮紧贴16、既是孢子植物又是高等植物的是（）A、藻类植物和苔藓植物B、苔藓植物和蕨类植物C、蕨类植物和种子植物D、种子植物和苔藓植物17、盆景中的“上水石”，适宜哪种植物生长（）A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、裸子植物18.下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法，正确的是：()A、都是果实B、葵花籽是果实松子是种子C、都是种子D、葵花籽是种子松子是果实19、下列植物中，具有真正根的孢子植物是（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、藻类植物D、裸子植物20、在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长着苔藓植物，而对面没有，据此判断生长苔藓植物的一面是（）A、东B、南C、西D、北二、简答题1.用“15×”目镜与“45×”物镜的显微镜观察标本，所看到的物像比原来放大了_______倍.绘生物图时，较暗部分绘制的方法是____________ 2.番茄的表皮起________作用，属于_______组织,番茄的果肉含丰富的______属于_______组织；番茄的果肉中还有一些“筋络”，属于另一种组织，所以整个番茄属于________。3.制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是_____________________，以免影响观察效果。4.采集草本植物时，应选择______、______、______、_____和______都齐全的植株，用______小心地连根掘起；采集木本植物标本时，应选择长有_____、________或_______的枝条，用____剪下来。5、我们常吃的松子属于_______,外面坚硬的壳为___________。6、葫芦藓植物矮小,并适于生活在阴湿的地方的原因是________________________________________________________________________。7、蕨类植物大都具有______、______、_____。许多蕨类植物地面上直立生长的部分，不是茎，而是______。这些蕨类植物的茎则横卧在地下生长，形状像______。8、阳光强烈的中午水绵常飘到水面上原因是___________________________________________________________________________________。9、腊叶标本的制作步骤：_____________________________________。10、松树的花叫________，其中雄球花着生在__________，雌球花着生在_________，生有_______,故松树是______植物，第___年___天松树依靠______传粉，花粉在______中形成_______,里面含有____个精子，精子与卵细胞结合，所以它不是______受精，不属于____________植物。但受精______________________限制。第____年____天，雌球花发育成_________，因为胚珠外______包被，所以_________外无果皮包被。11、右图示洋葱表皮细胞结构图，据图回答：⑴维持细胞形状的结构是_______⑵[4]_______含的液体是_______，里面含有带甜味或酸味的物质⑶根据液泡的数量判断，这是一个_______（成熟或未成熟）的细胞。12、植物细胞数目的增加，是细胞_______的结果，组织的形成是细胞_________结果。 13、下面是经过细胞分化形成组织的大致过程示意图。按照细胞分化的过程对①、②、③、④图加以识别，并思考有关内容。图①表示                 ___________。图②表示                   ___________。图③、④表示               _________14、请按照临时装片的制作方法和步骤，在下列各实验操作示意图下的括号里，填写制作顺序：（）（）（）15、填图题 （1）黄花菜、冬瓜、绿豆，这三种器官都与植物的         有关系，所以都是        器官。   （2）胡萝卜、菠菜、甘蔗，这三种器官都与植物的        有关系，所以都是        器官。 初中生物练习题二一、选择题：1、把煮熟的玉米种子放在有充足水分、充足空气和适宜温度的环境中，种子也不会萌发，这是因为（）A、胚不完整B、缺少营养物质C、胚已死亡D、处于休眠状态2、下列哪种植物，我们习惯于将它的果实称为种子（）A、大豆B、绿豆C、小麦D、白菜3、含蛋白质丰富的豆腐主要是由下列哪种种子的结构加工而成的（）A、花生的子叶B、大豆的子叶C、花生的胚乳D、大豆的胚乳4、下列细胞结构特点中，与根毛细胞吸水和失水无关的结构特点是（）A、细胞壁薄B、细胞质少C、细胞质浓D、液泡很大5、下列哪种可食部分为营养器官（）A、大米B、黄花菜C、马铃薯D、苹果6、下列蔬菜中需要较多含氮无机盐的是()A、花生B、番茄C、白菜D、黄瓜7、玉米苗期要进行”蹲苗”,这是为了()A、促进根系向土壤深处生长B、增强抗涝能力C、促进根系向四周平行生长D、提高土壤温度8、咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子，你会发现萌发的小麦种子有甜味，这是因为（）A、种子中的淀粉合成了有甜味的糖分B、种子中的淀粉分解产生了有甜味的糖分C、幼苗光合作用产生了糖分D、种子在萌发过程中制造出了糖分9、提高温室蔬菜产量应采取的措施是()A、增加氧气B、增加二氧化碳C、增加水D、增加温度10、粮库内的环境应该是（）A、干燥、高温和空气流通的地方B、潮湿、高温和空气流通的地方C、干燥、低温和空气流通的地方D、潮湿、低温和空气流通的地方11、在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（） A、早晨摘取的叶片蓝色较深B、傍晚摘取的叶片蓝色较深C、深夜摘取的叶片蓝色较深D、三个圆片的蓝色深浅相同12、叶进行光合作用所需要的气体是通过哪种结构进入叶内的？（）A、导管B、筛管C、表皮D、气孔13、夏日早晨植物叶片上的露水呈球状而不渗入叶片内部的原因是（）A、叶片气孔关闭B、叶表皮细胞液浓度较小C、叶片具有角质层D、叶片具有蜡质层14、多数叶片正面的颜色比背面的颜色要深一些，其主要原因是（）A、上表皮细胞内含有叶绿体多B、下表皮细胞内含有叶绿体多C、叶绿体是制造有机物的条件D、栅栏组织里含叶绿体多15、大白菜的心叶是淡黄色或白色的，其原因是（）A、水份不足B、肥料不足C、光照不足D、温度过低16、深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶（）A、先变黄B、稍晚变黄C、同时变黄D、不变黄17、下列哪种情况下保卫细胞关闭（）A、光合作用旺盛时B、呼吸作用旺盛时C、夏日暴晒的中午D、萎蔫植物吸足水后18、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹，那么这株植物受影响的生理活动是：（）A、呼吸作用B、蒸腾作用，光合作用，呼吸作用C、光合作用，蒸腾作用D、根对水和无机盐的吸收19、把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是：A、导管、吸收作用B、筛管、蒸腾作用C、导管、光合作用D、筛管、呼吸作用20、植物经常萎蔫对生长是有害的，农业生产上常用低粘性的塑料喷洒在叶的表面，形成一层透明的薄膜，它能使氧气、二氧化碳和光线透过，水则不能透过，则该薄膜使用的情况是（）A、连续降雨时B、秋末落叶时C、炎热夏季的强光下D、低温环境中 二、填空题1、下面是《探究种子的成分》实验中的有关操作，请回答其中的问题：（1）取适量晒干的小麦种子，装入干燥的试管里放在火上均匀加热，一会儿在试管的内壁上将会发现_____,这可以说明______是种子的一种成分。（2）把种子用铁丝穿起来,放在火上烧时,种子首先变成______色,形成________,然后燃烧起来,此时烧掉的是________.到最后剩下的是不能燃烧的物质呈______色,是____________。（3）用纱布包着小麦面团，在清水里用手揉挤，水将变成____色的液体，取一些这样的液体装进试管，滴入几滴碘酒，该液体的颜色将变成____色，说明从纱布包里渗出了一种物质到清水里，这种物质是________。挤尽这种物质后，纱布包里只剩下了____色的胶粘物质，这是________。（4）把烘烤的花生种子放在白纸上挤压，白纸上会出现透明的________,这是种子中的_________。2、将大米或豆瓣种下去，都不能长出幼苗，是因为大米主要是种子的______，豆瓣是种子的______，它们都缺少______，而只有_____才是新植物体的幼体。3、甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示：回答：⑴甲苗生长__________颜色___________⑵乙苗生长__________颜色___________⑶此实验表明__________________________________________（4）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么_____________________________________(5)植物需要最多的无机盐是_____________________(6)缺铁，果树会得_________病，缺硼，油菜就会得________病。4、现有一种植物的种子，已知它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。方法步骤：①______________________________________________________；② _________________________________________________________________。可能的实验结果及相应的结论：①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________；③_________________________________________________________________。5、右图是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度（如图）。放置一段时间，分析会出现的变化：(1)玻璃管内液面高度___________(2)用手捏萝卜的感觉：甲_________；乙________。(3)结论___________________________________________________。(4)植物细胞吸水或失水主要取决于___________________________。(5)由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多____________________________________________________________6．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做________。（2）4所示部分为根尖的________区。（3）当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是：（　）　（）（）(4)3是根尖内运输水分和无机盐的________管。（5）某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度________（填“大”或“小”）于土壤溶液浓度。7、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请分析现象回答问题：(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过_______作用贮存起来的。(2)秸秆中能燃烧的物质是_________,在燃烧过程中以气体形式散失到_______中。(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分。这些灰分是作物在生长过程中从_______中吸收的_________。 初中生物练习题三一、选择题1、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（）A、测量窖内的二氧化碳含量B、测量窖内的氧气含量C、主要是为了照明D、测量窖内的一氧化碳含量2、下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用？（）A、低温贮藏水果、蔬菜B、小麦种子入仓晒干C、贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳D、农田板结后及时松土3、清晨，没有晒干的种子堆有时会有雾气，使水蒸发的热量来自（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、阳光照射4、在没有自然水源的高山上，只给你一个不透水的塑料袋，可利用植物的（）作用取到水A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、根的吸水作用5、用黄豆发豆芽，1kg黄豆可长出5kg豆芽，在这一过程中，有机物的变化（）A、减少B、增多C、不变D、先少后多6、芦苇的茎不能无限制的加粗，原因是它的维管束内没有（）A、木质部B、韧皮部C、机械组织D、形成层7、我们做家具所用的“木材”是指（）A、木质部B、形成层C、木纤维D、髓8、叶片的什么部位只进行呼吸作用，不进行光合作用（）A、表皮细胞B、导管细胞C、叶肉细胞D、保卫细胞9、亚麻是良好的纺织原料，其利用的部位是（）A、导管B、筛管C、韧皮纤维D、木纤维10、下列不从叶表皮的气孔进出的物质是（）A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、无机盐11、组成下列结构的细胞能够进行呼吸作用的是：A、木纤维B、导管C、韧皮纤维D、筛管12、构成木本植物维管束的结构由外向内由（）构成 A、韧皮部、木质部、形成层B、韧皮部、木质部、髓C、韧皮部、形成层、木质部D、韧皮部、髓、木质部13、下列结构中，没有支持作用的是（）A、机械组织B、薄壁细胞C、韧皮纤维D、木纤维14、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（）A、光合作用大于呼吸作用B、光合作用和呼吸作用都旺盛C、光合作用和呼吸作用都微弱D、呼吸作用大于光合作用15、某棵树有四个大的树枝，某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥，则最可能出现的结果是（）A、被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死，其余树枝正常生活B、整棵树逐渐枯死C、整棵树仍可继续生活D、被环剥树皮的树枝正常生活，其余树枝逐渐枯死16、参天大树的顶端叶片也能得到水分和无机盐，是因为（）A、蒸腾作用B、呼吸作用C、光合作用D、吸收作用17、从树上摘下的苹果仍具有的生理作用是()A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用18、单子叶植物的茎不能无限加粗的的原因是（）A、茎里没有形成层B、茎里的形成层停止分裂C、茎里没有维管束D、茎里的维管束散生19、下列说法错误的是（）A、在一个年轮的中央含有一条年轮线B、在一个年轮里，由里向外的木材的颜色是逐渐转变的C、一个年轮代表了一年当中形成的木材D、在一个年轮里，由里向外的木材是逐渐致密20、旱地作物（如玉米、大豆），若长期水淹，就会死亡，死亡的根本原因是（）A、水分太多B、氧气缺乏C、无机盐太少D、温度太低二、填空题1、甘蔗中的甜味来自茎中的_______,甘蔗中纵向的一束束的结构则是________。2、.棉农在棉花生长期间要进行整枝,目的是限制它的___________生长,促进其 _____________生长。烟农在栽培烟草的过程中,不断摘除花蕾,目的是_____________________________________。3、“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生____________。“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解_________，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生__________。4、取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜，分别用黑色的塑料袋包装，并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连，过一段时间观察现象。此实验的目的是探究___________________________。若试管中澄清的石灰水变浑浊，说明软管排出的气体中有________，推测此袋中蔬菜为________；若澄清的石灰水未变浑浊，说明软管排出的气体中没有_________，推测此袋中蔬菜为__________；原因是烫过的细胞是死的，_______(能/不能)进行呼吸作用。此探究实验中，为什么要用黑色的塑料袋装蔬菜___________________________________________。5、由于现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等化工燃料,使地层中经过千万年而积存的碳元素在较短的时间内释放出来,使大气中二氧化碳的含量迅速增加,进而导致升温,形成”温室效应”：(1)大气中二氧化碳的来源：从生物体来说,是在_____________过程中产生二氧化碳,其反应式是_____________________________________；从化学反应看,煤、石油、天然气等通过____________把大量二氧化碳排放到空气中。(2)大气中二氧化碳的去路,其中主要的途径是绿色植物通过____________消耗二氧化碳,其反应式_______________________________________________。(3)面对”温室效应”我们应采取的措施是：A、应尽量采用__________________等清洁能源以减少二氧化碳的释放B、从生物学的角度,人类首先应停止___________________,还应__________________________________________逐渐改善环境。6、选取相同的三个枝条，插入含有稀释红墨水的三个相同瓶子中，然后将A、C装置放到阳光下，B装置放到低温的阴暗环境中。过一段时间，当看到A装置中的枝条叶脉微红后，将A、B、C装置中的三段枝条进行纵切，用放大镜观察，请回答：（1）三段枝条中被染红的部位是_________。(2)在染红的部分中，只有______________是上下相通的。可见根吸收的_______和 _______是通过茎里的___________向___________运输的（3）通过观察红色的水在三枝条上移动的速度不同，说明____________的运输作用与________有关，进一步证实了_________作用能促进_______和________在植物体内的运输，__________运输的主要动力是_____________作用产生的。7、在不同时间测量塑料袋内的CO2含量，结果如下，请分析：序号测量时间CO2含量（%）甲当日18∶000.035乙次日4∶000.045丙次日14∶000.040(1)乙时间比甲时间多出的CO2来自于__________________。(2)丙时间比甲时间测得CO2含量低的原因是____________________。(3)在丙时间时，发现塑料袋内壁上有大量水珠。水珠主要来自于植物的____________。8、甘蔗的茎含有丰富的糖分,我们食用马铃薯可以从中获得营养物质,这些事实说明茎具有_________________________________,这些营养物质是细胞中的__________通过_________作用制造的。9、下图五为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的__________会加强，致使玻璃瓶内_______气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的__________增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到________,这说明________________。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的____________会减弱，原因是_____________；幼苗的_________也会逐渐减弱，原因是______________。（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是________ 初中生物练习题四一、选择题1、大豆的种皮和俗称的“豆瓣”，分别是由什么发育而来的（）A、珠被和受精极核B、珠被和受精卵C、子房壁和受精极核D、子房壁和受精卵2、下列哪项不是种子萌发和花的开放都必须的外界条件是（）A、水分B、光照C、温度D、氧气3、在嫁接植物时，一定要注意将（）A、木质部接上B、形成层接紧C、韧皮部接紧D、树皮接在一起4、种子的主要部分是由（）发育而来A、卵细胞B、受精卵C、极核D、受精极核5、桃的可食用部分，是桃的（）A、果皮B、果皮的一部分C、种皮D、核桃6、春天的柳树有的长柳絮，有的不长柳絮，原因是（）A、柳树是雌雄异株植物B、柳树是单性花植物C、柳树是风媒花植物D、柳树生活环境不同造成的7、园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（）A、种子繁殖B、扦插C、嫁接D、压条8、豆角两侧坚韧的“筋”；橘子瓣上的“丝络”；老丝瓜的“丝瓜瓤”实际是（）A、胞间连丝B、果实里的维管束C、细胞厚壁D、果皮上的纤维9、秋天，果树上出现了一变异芽，欲将该变异芽保留下来，则应（）A、等开花时进行自花传粉，用种子培育出新个体B、等开花时进行同株授粉，用种子培育出新个体A、等开花时进行人工授粉，用种子培育出新个体D、到第二年春天取下变异芽，嫁接到砧木上10、在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，原因是（）A、自花传粉B、异花传粉C、昆虫传粉D、没有传粉11、在下列生物中，观察不到细胞核的是（） A、酵母菌B、细菌C、衣藻D、葫芦藓12、有些细菌能适应高温干旱等恶劣环境而发生的变化是（）A、生出荚膜B、细胞壁增厚C、形成芽孢D、形成孢子13、我们临床上所用的“青霉素”，是哪类生物产生的？（）A、细菌B、酵母菌C、霉菌D、放线菌14、下列关于芽孢的叙述中，正确的是（）A、芽孢就是孢子B、芽孢是病毒的一种C、芽孢是一种生殖细胞D、芽孢是细菌的休眠体15、天热了，鲜肉容易腐败是由于（）A、腐生细菌大量繁殖的结果B、酵母菌发酵的结果C、霉菌繁殖的结果D、病毒造成的16、真菌与绿色植物的根本区别是（）A、是否摄取外界物质B、有无成形的细胞核C、呼吸方式不同D、营养方式不同17、利用酵母菌发酵产生酒精时，投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的必要条件分别是（）A、玉米粉和有氧B、大豆粉和有氧C、玉米粉和无氧D、大豆粉和无氧18、下列生物中，有细胞结构但无成形的细胞核的是（）A、噬菌体B、酵母菌C、衣藻D、根瘤菌19、下列关于病毒生命活动特点的叙述中正确的是（）A、病毒只有寄生在寄主的体内里才具有生命活动B、病毒离开寄主的细胞也有生命C、病毒进行分裂生殖D、病毒进行腐生生活20、放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（）A、空气中飘来的孢子B、空气中飘来的菌丝C、面粉中携带的孢子D、面粉中携带的菌丝二、填空题1、小明家种了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，葫芦成熟后，把它剖开发现有50 粒种子，小明提出了以下问题，请你帮助回答。(1)这棵葫芦开了8朵花，为什么只结1个葫芦？__________________________(2)这个葫芦内有50粒种子的原因是__________________,传粉受精时，最少需要__________粒花粉粒和________个精子。（3）葫芦花和桃花相比有哪些主要不同_________________________________。（4）如果把每朵葫芦花在未开花之前套上塑料袋，能否结出葫芦来？_______,原因是_______________________________________________。2、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”这里的“麻屋子、红帐子、红胖子”分别是指________、________、________，分别是由花的________、________、________发育而成。3、利用酒曲和糯米制作甜酒的过程中，酒曲在制酒中的作用是____________。糯米起的作用是__________________________________________。4、某苹果园的果树长势良好，枝叶繁茂，但所结苹果很少。试分析上述情况的原因：可能是苹果树的________生长失调所致。针对这一原因,应该在施肥上采取________,并对果树进行适当的修剪,使________壮而不旺,以获得更多的果实。5、下图A、B表示二种传粉方式，据图回答：（1）图A表示________方式，图B表示_______方式。（1）在小麦、油菜、玉米、豌豆四种植物中，属于A传粉方式的是________属于B传粉方式的是________，其中属于虫媒花的是________。（3）绿色开花植物开花后，必须要经过____和____两个重要过程，才能结果。6、酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这主要是在牛奶加工过程中加入了某种菌，这种菌应是___________。7、玉米是_____花，位于茎顶端的是_____花，生在叶腋里的是____花，所以它是_______植物，而叶腋中露出的细缨缨则是它____蕊的_____。玉米的传粉方式是________，依靠的媒介是________。玉米缺粒的原因是________引起的，可以在开花期进行________________。8、根据下图填写下列空白 （1）图中的花是______性花。图中的植物是依靠昆虫传粉的。按传粉方式来划分，它属于_____________植物。（1）花粉粒落在雌蕊的______上面以后，受到粘液的刺激就开始_______,形成______.(3)花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，其中的一个精子与________融合，形成_______,另一个精子与_______融合，形成______绿色开花植物所特有的这种受精方式，叫做___________。.9、下面是玉米植株示意图，请分析回答下列问题：（1）玉米是单子叶植物，从图中找出你的判断依据：_________________________。（2）在玉米田里常可以见到一些白化玉米苗，这种现象是由于玉米体内_________________的改变而引起的。10、蒸馒头时加酵母菌是因为酵母菌分解面粉里的________产生_________，________与热膨胀，从而使馒头暄软多孔。酵母菌与玉米叶肉细胞相比，基本结构相同，但不含___________，进行腐生生活。11、为了证明细菌对动物遗体有分解作用，某科技研究小组的同学分别提出了三种实验方案。三种方案的共同点是将鱼的内脏分成甲、乙两组。实验过程中向鱼的内脏上滴加一些蒸馏水，使鱼的内脏保持潮湿。方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）方案二：甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理。甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌的环境条件下。请根据上述材料回答下列问题：（1）甲、乙两组要选用相同的实验材料的意义是__________________________。（2）要让实验材料保持潮湿的理由是__________________________________。（3）三个方案中，最好的方案是______。另外两个不太理想的方案各自的主要问题分别是__________________、________________________。 初中生物练习题五一、选择：1、草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（）A、保护B、呼吸C、排泄D、消化2、在草履虫培养液中加入少许碳素墨汁，数分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成黑色颗粒，这是（）A、细胞核B、液泡C、食物泡D、伸缩泡3、在实验中往往要在载玻片草履虫的液滴中加入少量的棉絮，目的是（）A、限制草履虫的过速运动，便于观察B、吸收多余的水分C、一项无意义的操作D、防止草履虫被压死4、下列各项中，不属于水螅体壁结构的是（）A、外胚层B、中胚层C、中胶层D、内胚层5、猪肉绦虫的成虫寄生在（）A、人体小肠内B、猪的小肠内C、人体肌肉内D、猪的肌肉内6、“米猪肉”是指含有（）的猪肉A、猪肉绦虫的受精卵B、猪肉绦虫的妊娠节片C、猪肉绦虫的幼虫D、猪肉绦虫的成虫7、水螅由体壁围成的空腔叫（）A、体腔B、肠腔C、口腔D、消化腔8、水螅的消化方式是（）A、细胞内消化B、细胞内消化和细胞外消化C、细胞外消化D、口沟消化9、草履虫、衣藻、疟原虫、变形虫都属于　　（）A、原生动物　B、低等动物C、单细胞动物　D、单细胞生物10、下列动物身体是由两个胚层组成的是　　（）A、海蜇　B、疟原虫　C、蚯蚓　D、猪肉绦虫11、线形动物比扁形动物复杂而且高等的地方是（）A、生殖器官发达B、消化管结构简单 C、消化管前端有口后端有肛门D、身体细长，雌雄异体12、判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A、观察蚯蚓的运动B、离环带近的一端是身体前端C、观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端D、长有口的一端是前端13、下列四组动物中，不属于软体动物的是　（）A、鲍鱼、牡蛎B、海葵、海蜇C、乌贼、鱿鱼　D、蜗牛、扇贝　14、在自然界中，不同的动物有不同的逃避敌害或自卫方式，乌贼的方式是（）A、用刺丝注射毒液B、喷射墨汁C、随周围环境来改变体色D、内脏从肛门排出15、把刚挖出的蚯蚓放在干燥环境里，不久蚯蚓就会死去，原因是（）A、蚯蚓穴居怕光B、神经系统受到破坏C、循环系统被破坏D、无法呼吸导致窒息死亡16、最早出现体腔的动物类群是（）A、环节动物B、软体动物C、扁形动物D、腔肠动物17、与河蚌外壳有关的结构是（）A、柔软的身体B、体表C、外套膜D、斧足18、区别蚯蚓背腹面的方法是（）A、腹面有刚毛和环带B、背面有刚毛C、腹面有刚毛D、背面有环带19、下列几组关于猪肉绦虫和蛔虫适于寄生生活的共同特点的叙述中，不正确的是（）A、消化器官退化或简单B、感觉器官均已退化C、都是雌雄同体D、生殖器官都很发达，产卵量大20、在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（）A、使蚯蚓的运动保持润滑B、使蚯蚓的呼吸作用保持正常C、使蚯蚓的血液循环保持畅通D、使蚯蚓能吸收足够的水二、简答：1、草履虫靠__________在水中自由运动，能辅助蚯蚓运动的是__________，河蚌的运动靠__________，蜗牛靠__________移动身体。2、在水中食物进入草履虫体内，先通过___________，最后在___________ 内形成食物泡，食物残渣通过________排出。水蚤等小动物进入水螅体内是由_______进入，主要在_________内消化，食物残渣由_______排出。而蚯蚓的食物残渣则是通过________排出。3、制作和观察草履虫的临时装片时,要从草履虫培养液的________吸一滴培养液;往往要放少量的棉花纤维,其目的是___________________;在显微镜下可以看到草履虫的形状像____________.如果纤毛看不清楚,可以将显微镜的通光孔下的_________调节的________,使光线________些。4、蚯蚓生活在___________的土壤中。主要以泥土中的__________为食。蚯蚓能改良土壤，使土壤_________,保证更多的_________和_________深入土壤中；蚯蚓粪中富含__________等养分，能提高土壤的_________，有利于植物的生长。5、在含有水螅的水里放进几只水蚤，就会看到下图所示的的情景：（1）该图表示正在发生_____________________________过程（2）当水蚤游过来接近水螅的触手时，水蚤挣扎几下就不动了。原因是________________________.（3）如果在观察水螅时，将容器震荡几下，图中所示现象就不会发生了。原因是：震荡对水螅来说是一种_________________________，于是水螅就会全身___________，不动了。（4）水螅捕捉水蚤时，口的周围的几支触手能共同配合缠住________并把它送入_______中，这种动作的完成是受__________支配的。6、取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内，在玻璃瓶壁上标出各层土的界限。然后，在瓶中放几条蚯蚓，几天后各层土的分界线有什么变化？_________________，玻璃瓶中的土层高度有什么变化_________________。7、实验者为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁上涂上一层凡士林油后，蚯蚓将__________________________________________。8、环节动物的身体有许多_______构成。蚯蚓的身体像两条管子套在一起似的，外面的管子是_________，两者之间的空腔内充满________ ，该物质流出体外，可保持体表湿润粘滑。9、随着人们生活水平的逐渐提高，每天越来越多的生活垃圾需要处理，给城镇管理人员带来沉重的负担。请你根据蚯蚓的生活习性和自身的营养价值，帮助管理人员设计“净化环境、变废为宝”的有益工程，造福于人类。_________________________________________________________________________________________________________________。10、取三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来。在三块载玻片相同一侧的这滴培养液中，分别放食盐、冰块（不利刺激）、肉汁（有利刺激），观察草履虫的移动方向。在每块玻璃片图的下方用箭头表示出草履虫的移动方向，并且写出结论。                           结论：11、右图是河蚌的结构图，据图回答：（1）[2]_______是河蚌的_________器官，进行气体交换，完成________。（2）[1]________是河蚌的运动器官。（3）[3]__________能分泌物质形成具有保护作用的__________,当它受异物刺激时，能分泌大量的_________把异物包起来，从而形成___________。初中生物练习题六 一、选择：1、蝗虫进行呼吸作用的器官是（）A、气管B、气门C、鳃D、肺2、下列四种动物中，不属于昆虫的是（）A、蟋蟀B、金龟子C、蝉D、蜘蛛3、蚕茧代表家蚕的（）期。A、卵期B、幼虫期C、蛹期D、成虫期4、影响蜜蜂发育的因素中错误的是（）A、食物的营养成分B、光线的强弱C、蜂房的大小D、卵是否受精5、蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（）A．口可以吸收水中的空气B．可以通过体表进行呼吸C．蝗虫可以几小时不呼吸D．蝗虫可以通过腹部气门进行呼吸6、昆虫的不完全变态发育过程是（）A、卵、若虫、蛹、成虫B、卵、蛹、成虫C、卵、蛹、若虫、成虫D、卵、若虫、成虫7、灭蝗的最好时期是在蝗虫发育的（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、A、三龄跳蝻以前　B、三龄跳蝻以后C、受精卵阶段　　D、成虫阶段8、下列关于鲫鱼体色和体形的叙述中正确的是（）A、背面深灰黑色，腹面白色，梭形B、背面白色，腹面深灰黑色，梭形C、背面深灰黑色，腹面白色，长方形D、背面白色，腹面深灰黑色，长方形9、消灭棉花上的蚜虫最好的方法是（）A、喷洒低浓度的农药B、喷洒高效的农药C、放养七星瓢虫D、哪一种都可以10、鲫鱼的食性和压碎食物的结构是（）A、肉食性、口腔内的牙齿B、杂食性、咽部的咽喉齿C、肉食性、咽部的咽喉齿D、杂食性、口腔内的牙齿11、“蜻蜓点水”是在（）A、做标记B、识别异性C、产卵D、取食12、下列哪一种昆虫的足特化成捕捉足（） A、菜粉蝶B、家蚕C、螳螂D、蜻蜓13、在飞机机翼末端的前缘有一加厚区，用来消除颤振现象，这是仿照哪种昆虫的特点？（）A、家蚕B、蜜蜂C、蜻蜓D、瓢虫14、能传播丝虫病的昆虫是（）A、苍蝇B、蚊子C、跳蚤D、虱子15、雄蝉发出嘹亮的鸣叫，是因为（）A、天热B、呼唤雌蝉C、空气湿度大D、要下雨了16、昆虫在生长发育过程中都有蜕皮现象，其理由是（）A、是昆虫对陆地生活的一种适应性B、长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C、身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D、外骨骼不能随昆虫的生长继续长大而脱落17、黑暗的房间中有4个大小相同的鱼缸，鱼缸中水的高度相同，鱼大小一样，下列哪种情况下的鱼先死（）A、一缸清水一条鱼B、一缸清水5条鱼C、一缸清水10条鱼D、一缸清水10条鱼和一部分水藻18、脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征（）A、都是陆生动物B、都是哺乳动物C．都是恒温动物D、体内都有脊柱19、鱼类血液循环路线只有一条。在其心房和心室中流动的血液是（）A、静脉血、静脉血B、动脉血、动脉血C、静脉血、动脉血D、动脉血、静脉血20、鱼类的混合放养能提高产量的原因是（）A、相互提供饵料B、能够改善鱼的生活环境C、增强鱼的繁殖能力D、充分利用空间和水域中各种天然饵料一、简答：1、取两只大小、性别相同的活蝗虫,分别放进两个盛满水的小口瓶的瓶颈里.在甲瓶是完全把头浸没在水中,在乙瓶是把胸部和腹部完全浸没在水中而露出头部.(1)大约经过1—2个小时以后,_________瓶中的蝗虫死了,________瓶中的蝗虫还活着; (1)这个实验证明,昆虫是通过_________,用_____呼吸的。1、到集市上挑选螃蟹时，分辨雌雄蟹的办法是___________________________。2、将甲蝗虫的触角剪去，再将乙蝗虫的单眼、复眼用黑胶布封住。_________蝗虫能先找到异性个体，其中的道理是______________________________。3、名贵的食品“鱼翅”是____________干制而成的。“金蝉脱壳”的原因是_________________________________________。4、虾和蟹在外形上有很大区别，但都属于节肢动物甲壳纲，这是因为它们的身体分为______________部和___________部，前者表面包着坚韧的________头部有两对__________________，用_____________呼吸。5、明朝诗人郭敦写过一首诗,题目叫《飞蝗》，其中有一句话“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血”。（1）从前面的一句诗中，可以知道蝗虫有____________习性。（2）农夫为什么如此伤悲？__________________________________________。（1）蝗虫之所以能给农作物造成严重灾害，这与蝗虫的__________________有关。据此特点应该采取什么措施？____________________________________。（4）蝗灾之所以发生在干旱年份，这说明蝗虫能适应干旱的环境，原因是______________________________________________。（5）蝗灾之所以发生的面积大、范围广，主要原因是______________________。6、下图是粘虫发育的全过程图解，请据图回答：（1）粘虫发育的正确顺序是___________。_____________（用图中序号及名称表示）（2）此发育过程属于_____________发育，区别于蝗虫的发育过程是_________。（3）判断上述(2)的依据是____________________________________________。（4）昆虫“作茧自缚”是指动物的发育进入__________时期。（填序号）7、鲫鱼适应水中生活的形态、结构和生理特点主要是：（1）鲫鱼的体色，背面_________，腹面__________，从而不易被上面和下面的敌害发现。（2）身体呈_______形，体表覆盖着鳞片，鳞片表面有一层________ ，这些特点均可以在游泳时减少阻力。（3）躯干部和尾部都有鳍，有利于鲫鱼保持________状态并完成各种动作，其中尾鳍的作用还可以起到控制___________的作用。（4）身体两侧各有一条侧线,主要有________________的作用。（5）终生用________呼吸，适于水中生活。（6）体腔内有鳔，鳔在鳍的协同作用下，可以使鱼________________________。1、将煮沸的自来水放凉之后，马上给鱼换水，鱼将如何？_________________。为什么？________________________________________。10、问题探究：菜青虫对蔬菜的危害材料：玻璃缸（大烧杯）2个、蔬菜、天平实验：（1）用天平称取同样质量的菜叶，分别放入A、B两个玻璃缸。（2）A缸放置菜青虫3只，B缸只放蔬菜叶。（3）一天后，将两缸的菜叶取出分别称量。问题：（1）放入的菜叶应是哪一类植物的叶子？_______________________。（2）一天后，对于没有放置虫子的玻璃缸中的菜叶是否还要称重？_________为什么？__________________________________________________________。（3）A缸中用实验前放置的菜叶重量减去一天后的菜叶重量来计算菜青虫每天吃去的菜叶重量是否科学严密？____________。菜叶重量的减少部分还应包括什么？______________________________________________________。（4）实验中B缸的装置是否可有可无？________它有什么作用？___________。11、蚊子感知避蚊油的气味通过_________发挥作用，灭蚊灵杀死蚊子，药物通过________进入蚊子体内发挥作用。12、下图是鲫鱼的外形图（1）当鲫鱼在水槽内处于静止状态时，可见C和[]___________在不停的开合。这种活动与___________有关。（2）具有感知水流和测定方向作用的器官是[]____________；具有维持鱼体平衡作用的器官是[]__________和[]_____________；能保持鱼体前进方向的是 []____________。初中生物复袭练习题答案与提示初中生物复袭练习题一 选择：1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.D8.D9.C10.B11.A12.D13.C14.A15.B16.B17.C18.B19.A20.D简答1、675用铅笔点上细点来表示2、保护保护营养营养器官3、清除口腔中的食物残渣4、根茎叶花果实掘根铲叶花果实枝剪5、种子种皮6、葫芦藓植物的茎和叶里没有输导组织，吸水能力不强7、根茎叶叶根8、水绵的光合作用旺盛，放出的氧积存在一起，能使水绵形成的丝团，飘浮到水面上来9、整理换纸上台纸10、球花新枝基部新枝顶部裸露的胚珠雌雄同株一春风力胚珠花粉管1双绿色开花植物脱离了水的二秋球果没有子房壁种子11、（1）细胞壁（2）液泡细胞液（3）未成熟12、分裂分化13、具有分裂能力的细胞继续保持分裂能力的细胞 细胞分化形成的组织14、（从左向右，从上向下的顺序）217534615、（1）生殖生殖（2）营养营养初中生物练习题二一、选择：1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.D13.C14.D15.C16.B17.C18.B19.D20.C二、简答：1、（1）小水珠水分（2）黑碳有机物灰白无机盐（3）乳白蓝淀粉黄白蛋白质（4）油迹脂肪2、胚乳子叶完整的胚胚3、（1）健壮鲜绿（2）瘦弱发黄（3）植物的生活需要无机盐，根吸收的是溶解在水中的无机盐(4)土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐（5）含氮的、含磷的、含钾的无机盐（6）黄叶病“花而不实”4、方法步骤：①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。② 将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。可能的实验结果及相应的结论：①有光组萌发，无光组也萌发（或答发芽率差异不显著），该种植物的种子萌发不受光的影响。②有光组萌发，无光组不萌发（或答有光组发芽率高于无光组，差异显著），光是该种植物种子萌发的必要条件之一。③有光组不萌发，无光组萌发（或答无光组发芽率高于有光组，差异显著），光抑制该种植物种子的萌发。5、（1）甲低乙高（2）硬软（3）甲吸水，乙失水（4）细胞内外溶液的浓度差（5）一次施肥过多，会使土壤溶液的浓度大于根毛细胞液浓度，引起细胞失水6、(1)根毛（2）成熟（3）123（4）导（5）小7、（1）光合（2）有机物空气（3）土壤无机盐初中生物练习题三一、选择：1.B2.D3.B4.C5.A6.D7.A8.A9.C10.D11.D12.C13.B14.D15.C16.A17.B18.A19.A20.B二、简答：1、薄壁细胞维管束 2、营养生殖限制生殖生长，促进营养生长3、水有机物热量4、植物的呼吸作用产生二氧化碳二氧化碳新鲜二氧化碳烫过不能用黑色塑料袋装蔬菜，避免植物进行光合作用，消耗植物呼吸作用产生的二氧化碳，从而掩盖呼吸作用的进行5、（1）呼吸作用有机物+氧二氧化碳+水+能量燃烧光能（储存着能量）叶绿体（2）光合作用二氧化碳+水有机物+氧（3）（A）氢气、太阳能(B)乱砍滥伐，破坏植被积极植树造林，增大植被覆盖率6、（1）木质部（2）导管水分、无机盐导管上（3）水蒸腾作用蒸腾水、无机盐水、无机盐蒸腾7、（1）呼吸作用（2）光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳（3）蒸腾作用8、贮藏营养物质的作用叶绿体光合9、（1）呼吸作用二氧化碳光合作用热种子呼吸时能放出热（2）呼吸作用氧气会被逐渐耗尽光合作用缺少光合作用需要的原料二氧化碳（3）既相互对立，又相互依存 初中生物练习题四选择：1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.B12.C13.C14.D15.A16.D17.C18.D19.A20.A简答1、（1）因为葫芦的花是单性花，只有雌花能结果，8朵花中可能只有一朵雌花（2）这个子房中有多个胚珠，不少于50个50100（3）葫芦花是单性花，而桃花是两性花（4）不能，葫芦花是异花传粉植物2、果皮种皮胚子房壁珠被受精卵3、提供菌种为菌种生活和繁殖提供营养物质4、营养生长和生殖多施磷肥茎、叶生长得5、（1）自花传粉异花传粉（2）小麦、豌豆油菜、玉米油菜（3）传粉受精6、乳酸细菌7、单性雄雌雌雄同株雌柱头和花柱异花传粉风力传粉不足人工辅助授粉8、（1）两性异花传粉（2）柱头萌发花粉管（3）卵细胞受精卵极核受精极核双受精9、（1）叶脉是平行脉（2）遗传物质 10、葡萄糖二氧化碳二氧化碳叶绿素11、（1）对照实验的设计要求是一个条件不同，其他条件必须相同。本实验的不同条件是一组放在有菌条件下，另一组放在无菌条件下（2）细菌的生存需要水（3）方案三方案一中甲乙两组没灭菌处理方案二中乙组没进行灭菌处理初中生物练习题五选择1、D2、C3、A4、B5、A6、C7、D8、B9、D10、A11、C12、B13、B14、B15、D16、A17、C18、C19、C20、B简答1、纤毛刚毛斧足腹足2、口沟细胞质胞肛口消化腔口肛门3、表层限制草履虫运动过速倒转的草鞋底光圈小些暗4、潮湿疏松，富含有机物有机物疏松空气水分氮、磷、钾肥力5、（1）水螅捕食水蚤（2）水螅射出刺丝，注入毒液，使水蚤麻醉（3）刺激收缩（4）水蚤口神经网6、分界线不明显了高度稍有增高 7、因无法呼吸而死亡8、体节体壁体腔液9、利用蚯蚓来处理有机废物效率高的作用，把生活垃圾集中在一起，放入蚯蚓来处理垃圾，它分解后的物质，可当作肥料给农田施肥，同时蚯蚓自身含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，又是优良的蛋白质饲料和食品10、←←→草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激11、（1）鳃呼吸呼吸作用（2）斧足（3）外套膜贝壳珍珠质珍珠初中生物练习题六选择：1、A2、D3、C4、B5、D6、D7、A8、A9、C10、B11、C12、C13、C14、B15、B16、D17、C18、D19、A20、D简答：1、(1)乙甲（2）胸、腹部的气门气管2、蟹脐圆形为雌蟹，蟹脐三角形为雄蟹3、乙触角有嗅觉作用 4、鲨鱼鳍外骨骼不能随身体的生长而长大5、头胸部腹部头胸甲触角鳃6、（1）群飞（2）因蝗虫吃禾本科植物，所经之处，庄稼尽毁（3）食性和咀嚼式口器往农作物上喷洒农药（4）体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发（5）蝗虫有翅能飞7、（1）③卵②幼虫④蛹①成虫（2）完全变态有蛹期（3）经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同（4）④8、（1）深灰黑色白色（2）梭黏液（3）平衡前进方向（4）测定方向、感知水流（5）鳃（6）停留在不同的水层里9、死亡水中缺氧10、（1）十字花科植物（2）要称重菜叶在空气中会失去水分（3）不严密菜叶重量减少部分还应包括菜叶在空气中失去的部分（4）B缸必须有起对照作用11、触角气门12、（1）B鳃盖呼吸（2）E侧线G胸鳍H腹鳍D尾鳍