【解析版】山东省实验中学2015届高三第四次诊断考试理综生物

山东省实验中学2015届第四次诊断性考试理科综合能力试题生物说明：试题分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试题答案请用2B铅笔或0．5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Al27Fe56第I卷（共50分）一、选择题（本题包括13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验中，既需要使用显微镜，也需要染色剂染色的是（）A．叶绿体中色素的提取和分离B．观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原C．观察DNA和RNA在细胞中的分布D．探究酵母菌的细胞呼吸方式【答案】C【命题立意】本题是对高中实验中实验工具和是否需要染色的观察，需要先回忆实验原理，而后根据各选项作答。【解析】色素的提取和分离、探究酵母菌的呼吸方式均不需要显微镜和染色剂染色；质壁分离与复原实验不需要染色剂染色；观察DNA和RNA在细胞中的分布既需要使用显微镜，也需要染色剂染色。 2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP比值下降【答案】B【命题立意】本题考查光合作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】用黑布将培养瓶罩上，光反应停止，氧气的产生停止，A正确；同时NADPH和ATP的产生停止，使暗反应C3第11页 的还原速度减慢，从而导致二氧化碳的固定减慢，B错误；ADP生成ATP减少，使ATP/ADP比值下降，C正确；NADPH的产生减少，NADPH/NADP比值下降，D正确。3．关于细胞结构、功能、某些物质的说法正确的是（）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．核糖体是由RNA和蛋白质构成的，分布于叶绿体、线粒体、几乎所有的细胞中D．蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无【答案】C【命题立意】考查生命活动调节和细胞结构的相关知识，属于考纲理解层次，难度中等。【解析】激素要有对应的靶细胞或靶器官，离开细胞，激素不能发挥作用，酶可以在非细胞条件下发挥作用，如唾液淀粉酶；抗体特异性的与抗原结合，不是作用于靶细胞；蓝藻与绿藻在细胞结构上的主要区别是细胞核的有无。4．为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系，将某植物幼苗培养在适宜浓度的培养液中。据图判断下列说法错误的是（）A．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果D．实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多【答案】D【命题立意】本题主要考查生长素的生理作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。【解析】据图可知，单侧光照射下,根背光生长与生长素由向光侧向背光一侧运输有关；单侧光照条件下，背光侧生长素浓度高抑制生长，向光侧生长素浓度低，促进生长，因此可以验证生长素对根部生理作用具有两重性，故B正确；根背光生长根本上是由基因控制的，同时受到环境的影响，C正确；因为本实验没有改变光照强度，不能得出D选项。5．以下关于神经系统结构及功能叙述不正确的是（）A．突触小体是突触前神经元轴突或树突末端膨大部分，其上的膜构成突触前膜第11页 B．在一个神经元内兴奋即可由树突经胞体传向轴突，也可由轴突经胞体传向树突C．条件反射需要大脑皮层参与，非条件反射由大脑皮层以下中枢参与D．神经系统某些结构，甚至某些免疫器官也能分泌激素【答案】A【命题立意】考查生命活动调节和细胞结构的相关知识，属于考纲理解层次，难度中等。【解析】突触前膜是轴突末端突触小体的膜，A错；在一个神经元内兴奋的传导是双向的；条件反射需要大脑皮层参与，非条件反射由大脑皮层以下中枢参与，C对；神经系统某些结构如下丘脑，甚至某些免疫器官如胸腺也能分泌激素，D对。6．豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株（多l条2号染色体），减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株（基因型AAa）的叙述，正确的是（）A．该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加B．该植株在细胞分裂时，含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期C．三体豌豆植株能产生四种配子，其中a配子的比例为1/4D．三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为1/18【答案】D【命题立意】考查染色体变异和细胞减数分裂的内容。【解析】依题意：三体植株（多1条2号染色体）的形成原因是染色体变异，但基因突变会产生新基因导致基因种类增加，A错误；该植株基因型是AAa，减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，减Ⅱ中期的2个细胞中分别有1条2号染色体含姐妹染色单体，含有基因AA或aa；2条2号染色体含有基因AAAA或Aaaa或aaaa；减Ⅱ后期染色体数目加倍，含基因数目是不变的，B错误；减Ⅱ中末期产生配子及比例为A：a：AA：Aa=2:1:1：2，a配子的比例为1/6，C错误。三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为1/6a*Aa2/6=1/18,D正确。【举一反三】三体植株在减数分裂过程中一般是联会时2条随机配对，另1条不能配对。要熟练掌握有关基因型个体配子类型及比例，如某三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例为ABB∶Ab∶ABb∶AB=1∶1∶2∶2第11页 第Ⅱ卷（必做157分+选做36分，共193分）注意事项：1．第II卷共19道题。其中21～31题为必做部分，32～39题为选做部分。2．第II卷所有题目的答案,考生须用0．5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。3．选做部分考生须从中选择1道物理题、1道化学题和1道生物题作答。答题前,请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。【必做部分】25．（7分）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答问题。（1）神经细胞中的ATP主要来自(生理过程)。研究发现,正常成年人安静状态下24h有40kgATP发生转化,而细胞内ADP,ATP的浓度仅为2～10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是。（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的，是。（3）据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子实验思路是：科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现某些神经细胞（能或不能）发生电位变化，从而确定猜测的正确性。（4）为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24ho然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后,所得数据如表所示:第11页 ①该实验的因变量是。②实验数据表明，细胞内ATP浓度下降，细胞死亡率增加。推测X物质最可能作用于（细胞结构）。③若用混有浓度为2ng·mL-1的x物质的饲料钶喂大鼠，其小肠吸收葡萄糖的速率（填“减慢”或“加快”或“不变”）。【答案】（1）有氧呼吸(呼吸作用)  ATP和ADP相互(迅速)转化（2） 腺苷（腺嘌呤核苷）（3）能（4）①细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率（缺一不得分）  ②线粒体   ③减慢【命题立意】本题以为信息载体，以ATP为中心，将必修1、2、3的主干知识、核心概念进行了有机整合，层层深入，着重考查了“ATP、兴奋传递、主动运输、酶的合成”等主干知识，同时着重考查了学生“象科学家一样思考”的知识迁移能力和实验设计与探究能力，还考查了学生获取信息能力的理解能力、综合运用能力及语言表达能力等，属于考纲综合运用层次。【解析】（1）神经细胞中的ATP主要来自呼吸作用，植物细胞还有光合作用。（2）ATP中的高能磷酸键断裂时，会释放出大量的能量，ATP水解脱下两个磷酸基团后生成的AMP能参与形成的生物大分子是RNA，如果磷酸基团完全脱落，剩下的是腺苷。  （3）据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是设法把ATP与典型神经递质分开，单独去研究其作用，即科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现受体细胞仍能接受到部分神经信号。（4）①该实验的因变量是就是实验结构所观察到的实验现象，即：细胞中ATP第11页 的浓度和细胞死亡的百分率②实验数据表明，细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，所以可能作用于线粒体。③分泌消化液消化食物以及吸收营养均必须消耗等量，X物质会较少细胞能量供应，从而影响对葡萄糖的吸收。26（16分）肥胖与遗传密切相关，是影响人类健康的重要因素之一。（1）某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠，人们对该基因进行了相关研究口①为确定其遗传方式，进行了杂交实验，根据实验结果与结论完成以下内容。实验材料：小鼠；杂交方法：。实验结果：子一代表现型均正常；结论：，，遗传方式为常染色体隐性遗传。②小鼠肥胖是由于正常基因的编码链（模板链的互补链）部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换，突变为决定终止密码（U从或UGA或UAG）的序列，导致该激素不能正常合成，突变后的序列是，这种突变（填“能”或“不能”）使基因的转录终止。③在人类肥胖症研究中发现，许多人能正常分泌该类激素却仍患肥胖症，其原因是靶细胞缺乏相应的。（2）目前认为，人的体重主要受多基因遗传的控制。假如一对夫妇的基因型均为AaBb（A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应，两对基因独立遗传），从遗传角度分析，其子女体重超过父母的概率是，体重低十父母的基因型为。（3）有学者认为，利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代，表明____决定生物进化的方向。【答案】（1）①纯合肥胖小鼠和纯合正常    正反交    ② CTCTGA(TGA)   不能   ③受体   （2）5/16   aaBb、Aabb、aabb       （3）自然选择 【命题立意】本题综合考查生态系统和神经调节的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论方面的能力;第11页 具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。【解析】（1）①题中要确定基因位置（在X染色体上还是常染色体上）和显、隐性关系。根据子一代性状可直接确定显隐性关系。若要根据子一代性状来判断基因位置，可采用正、反交的方法。若是伴性遗传，以纯合肥胖小鼠为父本，纯合正常为母本，子一代都为正常，以纯合肥胖小鼠为母本，纯合正常为父本，子一代雌鼠正常，雄鼠都肥胖；若是常染色体遗传，正、反交结果相同；②题中告知“模板链的互补链”上“一个C被T替换 ”，产生终止密码，因而突变后的序列为CTCTGA(TGA) ，这种突变只能是基因的转录提前终止，形成大多肽链变短，不能使基因转录终止；③激素作用需要受体，当受体缺乏时，也能引起肥胖症。（2）由于A、B基因具有累加效应，且独立遗传，双亲基因型为AaBb，子代中有3或4个显性基因则体重超过父母，概率为5/16，低于父母的基因型有1个或0个显性基因，为aaBb、Aabb、aabb。（3）根据题干信息可知，自然选择决定生物进化的方向。27．（12分）下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官或细胞，a～c表示物质。请据图分析回答：（1）当温度感受器受到寒冷刺激时,激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用，可见激素①是。物质a是。（2）寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加，但又不会增至过高，这是由于激素①分泌的调节存在着机制。在维持内环境相对稳定的过程中，激素①第11页 对垂体的抑制与a对垂体的刺激表现出作用。（3）从图中可以看出，激素①的受体位于中，与相应的受体作用后主要通过影响过程来调节生命活动。（4）若乙表示胰岛B细胞，则图中甲影响乙合成分泌激素②的过程应属于调节，其中甲产生并直接作用于乙的物质是。当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏，由此导致的疾病属于．病，病人体内的血糖含量往往偏。（5）当人体长时间饮水不足时，机体内细胞外液渗透压增高，刺激中的感受器并分泌作用于肾小管和集合管，以保持体内的水分。【答案】（1）甲状腺激素  促甲状腺激素释放激素（2）反馈调节    拮抗（3）细胞质      基因的表达（如果答“转录”和“翻译”，二者缺一不给分）（4）神经     神经递质自身免疫     高（5）下丘脑（或图中的“甲”）   抗利尿激素【命题立意】本题考查人体部分激素的分泌及作用机制，以及体温、血糖、水分、免疫的调节过程，意在考查考生意在考查考生的识图能力和识记能力；熟悉稳态的调节机制，神经-体液双重调节模式。【解析】⑴体温调节的中枢是下丘脑，寒冷刺激时，冷觉感受器兴奋，下丘脑（甲）分泌促甲状腺激素释放激素（a）增加，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素(b)，促甲状腺激素(b)作用于甲状腺（丙），使甲状腺激素（①）分泌增加⑵激素的分泌是反馈调节的方式，体内甲状腺激素过高，就会抑制促甲状腺激素(b)和促甲状腺激素释放激素（a）的分泌，从而使甲状腺激素水平不会过高。机体维持稳态的调节机制主要是负反馈调节。a对垂体的刺激是促进作用，与甲状腺激素为拮抗关系。⑶从图中可以看出，激素①的受体位于细胞质，受体与激素①结合后通过核膜上的核孔，与细胞核受体结合，导致基因c的表达。⑷若乙表示胰岛B细胞，则图中甲（下丘脑）影响乙合成分泌的激素②（胰岛素）的过程为神经调节，神经调节的方式是反射，介质是神经递质。第11页 ⑸自身免疫病是抗体破坏自身正常的结构和物质，从而引起免疫功能降低，激素②（胰岛素）的受体破坏后，激素②的分泌会增多，但是缺乏受体，不能发挥降低血糖的作用⑹人体水分的调节方式是神经-体液调节，水分调节的中枢在下丘脑，渗透压感受器也在下丘脑；当人体长时间饮水不足时，机体内细胞外液渗透压增高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，并分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收使渗透压下降。28．（13分）图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性动物迁入该生态系统后的种群增长速率变化曲线；图丙表示该草原引入外来物种野兔，研究人员根据调查了f年间野兔种群数量的变化，绘制的入值变化曲线。（1）图甲中各种组成成分，通过紧密联系，形成一个统一的整体。甲图中代表生产者、次级消费者、分解者的字母依次是。（2）在该草原生态系统能量流动中，假如某动物摄入体内的能量为n，该动物粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则该动物同化的能量为。若该生态系统生产者固定的太阳能为400kJ，则次级消费者最多可得到能量。（3）图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。（4）图乙中，在第tl年用标志重捕法调查植食性动物的种群密度，第一次捕获60只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的80只，标志的20只。估算该植食性动物种群在这一环境中的K值是只。（5）丙图中d-e年，野兔种群数量（增加、降低或不变），其年龄组成是;种群呈“J”型增长时间段为。【答案】第11页 ⑴物质循环、能量流动(信息传递)   E   D  C⑵64%n 16kJ⑶调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性 ⑷600⑸降低    衰退型a—b  【命题立意】本题主要考查生态系统的结构和功能，意在强化对相关知识的识记、理解与运用。【解析】生态系统中的各组分之间通过物质循环、能量流动和信息传递，形成一个统一的整体。从甲图的关系可以看出A和E之间进行相互交换，所有的碳都流向A，所以A为无机环境，E为生产者，且E、F、D、B都流向C，可得，FDB是消费者，其中D是初级消费者，C是分解者。动物同化的能量为其摄入的能量去掉粪便中的能量。生产者固定的太阳能为400kJ，则次级消费者最多可得到能量400*20%*20%=16KJ。据题意，信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性 。根据标志重捕法的公式，计算得到在第tl年该动物的数量为300只，则K值是600只。丙图中d-e年，入值小于1，所以种群数量下降，年龄组成为衰退型。【选做部分】35．（12分）继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成入的生长激素并分泌到尿液中。请回答：（1）获得转基因小鼠的核心步骤是。（2）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用的方法是。常用的受体细胞是原因是。（3）通常采用技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的细胞中特异表达。注意事项：从37、38、39三个题目中选择一个题目作答．【答案】（1）基因表达载体的构建（2）显微注射法受精卵（或早期胚胎细胞）第11页 具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达（3）DNA分子杂交（核酸探针）    （4）膀胱上皮【命题立意】本题考查基因工程的步骤。【解析】基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建；将目的基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法，常用受精卵作为受体细胞，因为其具有全能性，有利于目的基因的表达；通常采用DNA分子杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组；因为是膀胱生物反应器时，所以应使外源基因在小鼠的膀胱上皮细胞中特异表达。第11页