青岛市中学生学农实践基地试运行工作总结

青岛市中学生学农实践基地试运行工作总结充实的时光犹如白驹过隙，转眼即逝。我们青岛市中学生学农实践基地为期五天的试运行工作在基地领导的正确领导下，在全体同事的共同努力下，在前来基地学习实践的青岛二十二中、二十七中全体师生的全力配合下顺利而圆满的结束了。在这五天的试运行工作中，我们基地的全体领导老师秉承素质教育和新课程改革的教育理念，全体教职员工包括教育活动部、后勤保障部的全体人员都竭尽全力为同学们打造一个实践课程丰富多彩，餐饮住宿生活条件优越，人文环境陶冶良好的实践平台。一、基地实践课程与生产劳动相结合，突出实践性、科学性、技术性、人文性、和创造性。基地秉承素质教育和新课程改革的教育理念，开设的课程联系生产实际、社会实际和学生的生活实际。在这里，学生通过对茶园管理、田园管理、果树管理等学农课程的具体劳动实践，不仅体会了农业劳动的艰辛，同时也学会了劳动技能和一些自己不了解的东西。知道了“好树结好桃，好种出好苗”，“季节不让人，种田赶十分” 的农谚。在体味学农乐趣的同时，修身养性，提高各方面的综合素质，每一个学生对各种农作物的生长有了进一步的认识，掌握了一些基本的管理方法，既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，还培养了学生热爱劳动的好习惯。体会到劳动的伟大，劳动创造一切的意义。通过参加劳动、体验生活，同学们真正感悟到了“昨日幻想田园中的怡人景色，今日体会田园中的艰苦生活”。在这里，学生通过参加崂山茶制作、豆腐制作、厨艺课、民间技艺手工课等加工制作课程，亲身参与到各种加工制作的具体每一个环节，学到了知识，领会了技能，开拓了眼界。例如，学生在参加崂山茶制作的实践课程中，经过了到茶园采集一尖一叶的鲜叶、在炒茶手工作坊杀青、揉捻、炒干的具体炒制、在茶艺间品尝自己亲手采摘、炒制的茶叶等一系列过程，课程结束总结时，很多同学脸上带着欣喜、满足的笑容对我们实践基地的任课老师说，“老师，这是我们品尝到的最珍贵的茶”，“老师，喝着我们自己亲手采摘、炒出的茶，我觉得可甜了”，“回去我要告诉爸爸妈妈，我今天自己亲手炒茶啦！”……同学们天真而真挚的笑脸，是对我们这些日子所做的所有的努力的最好的回报！在这里，学生参加了紧急行军、同心同行、自我服务、消防演练等素质拓展课程，同学们相互鼓励，相互帮助，很好地体现了同学之间关心友爱、团结协作的精神，建立了人与人之间和谐无间的良好关系。总之，通过上述各个方面的课程实践，学生亲身体会到要想收获就要付出辛勤的劳动，懂得珍惜劳动成果，珍惜拥有的一切，学习了农业知识，培养了劳动技能，丰富了同学们的知识，培养、锻炼了自理能力和集体生活的团队精神， 激发了学生们积极向上的动力，调动他们勇于动手实践的积极性，激励他们相信科学，更加努力的学习。这一切良好的情感，都会迁移到各学科的学习上来，从而对各科的学习起到积极的促进作用。二、基地致力于为学生提供餐饮营养绿色健康，住宿环境安全舒适的生活条件在试运行期间，基地食堂全部采用钱谷山脚下本地产出的无公害绿色农家蔬菜，并竭力保证饭菜的多样化和营养搭配，做到每餐荤素搭配，充分考虑到中学生的生长发育所需。学生宿舍全部采用四合院的模式，分为桃李园、英萃园、金柿园、杏壇园四个院区，园中种植着桃树、樱桃树、柿子树、杏树等果树，为学生营造了一个优美舒适的集体住宿环境。每晚有教职工彻夜巡视，保证同学们舒心安心地进入梦乡。三、基地营造了良好的人文环境，注重陶冶学生的良好情操在早晨，基地带领学生出早操，每天途经不同的山间林间道路，在锻炼学生身体的同时注重让学生领略大自然的独特魅力，体会“采菊东篱下，悠然见南山”的意境；晚间组织看电影、写“一封家书”、文艺汇演等多姿多彩的活动，为学生提供一个展现风采、挑战自我的绚烂舞台，给每一个学生施展才能的空间。21世纪是一个充满机遇和挑战的世界，我们青岛市中学生学农实践基地以让每一个来基地实践的学生“学会求知、学会做事、学会共处、学会生存” 为目标，试运行之前基地每一位领导同事都做了大量的准备工作，严谨认真地对待此次事件，试运行过程中都以热情、努力、严谨、负责的态度投入到工作中，事实证明，我们的所有努力都卓有成效，取得了令人满意的成果。总之，实践基地的建设，取得了巨大的成绩，师生们在体会劳动过程的艰辛中，也享受到了收获的喜悦。青岛二十二中和青岛二十七中的师生们在实践基地的风采，也将留在基地所有领导和老师们的心中，我们会永远为你们喝彩！当然，由于我们只是初次尝试，还存在管理和建设上的缺欠和许多不尽如人意的地方，诸如野外实践场所休憩地的建设，和基地板报建设等等，这些都需要我们在今后的实践中进一步完善和改进。没有播种，怎能有收获；不经风雨，怎能见彩虹。通过全校师生的艰辛劳作，我们最终收获了果实，收获了喜悦，收获了感悟，收获了只有亲身实践才能收获的东西。这才是最为宝贵的！