钢筋混凝土试题

中国海洋大学青岛大学•山师大•威海职业学院函授教育《钢筋混凝土结构》作业一一、单项选择题(每小题2分，共30分，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题目中的括号内)1．对钢筋进行冷加工的目的是()。A．提高屈服强度B．增加钢材的塑性C.提高钢筋与混凝土的粘结强度D．调直、除锈2．下列哪种状态应按正常使用极限状态设计?()A．结构作为刚体失去平衡B。因过度的塑性变形而不适于继续承载C.影响耐久性能的局部损坏D．构件丧失稳定3．为了保证结构的正常使用和耐久性，构件裂缝的控制等级有()级。A．10个B．5个C3个D.2个4．当适筋梁的受拉钢筋刚屈服时，梁正截面的承载能力()。A．达到最大值B．接近最大值C.离最大值还有较大一段距离D．开始下降5．钢筋和混凝土之间的粘结强度，()。A．当外部荷载大时，其粘结强度大B．当钢筋埋入混凝土中的长度长时，其粘结强度大C.混凝土强度等级高时，其粘结强度大D．钢筋级别低时，其粘结强度大6．按第一类T形截面梁进行设计时，其判别式应为()。 7．对于钢筋混凝土受弯构件，提高混凝土等级与提高钢筋等级相比，对承载能力的影响为()。A．提高钢筋等级效果大B．提高混凝土等级效果大C.提高混凝土等级与提高钢筋等级是等效的D．均无提高8．梁斜截面破坏有多种形态，且均属脆性破坏，相比之下，脆性稍小一些的破坏形态是()A．斜压破坏B．剪压破坏C．斜拉破坏D.剪弯破坏9。无腹筋简支梁主要通过下列哪种方式传力?()A．纵筋的销栓力B．混凝土骨料的啮合力C.混凝土与受拉钢筋形成的拱D.不能确定10．大小偏压破坏的主要区别是()。A.偏心距的大小B．受压一侧砼是否达到极限压应变C.截面破坏时受压钢筋是否屈服D．截面破坏时受拉钢筋是否屈服11．在设计双筋梁、大偏压和大偏拉构件时，要求的条件是为了()。A．防止受压钢筋压屈B．保证受压钢筋在构件破坏时能达到设计屈服强度刀C．避免D．保证受拉钢筋屈服12．验算钢筋混凝土受弯构件裂缝宽度和挠度的目的是()。A.使构件能够带裂缝工作B．使构件满足正常使用极限状态的要求C.使构件满足承载能力极限状态的要求D．使构件能在弹性阶段工作 13．钢筋混凝土轴心受拉构件的平均裂缝间距与纵向钢筋直径及配筋率的关系是()。A.直径越大，平均裂缝间距越小B．配筋率越大，平均裂缝间距越大C.直径越小，平均裂缝间距越小D．不能确定14．在轴心受拉构件砼即将开裂的瞬间，钢筋应力大致为()。15．螺旋箍筋柱较普通箍筋柱承载力提高的原因是()。A.螺旋筋使纵筋难以被压屈B．螺旋筋的存在增加了总的配筋率C．螺旋筋约束了混凝土的横向变形D．螺旋筋的弹簧作用二、判断题(每小题2分，共20分，将判断结果填入括弧，以√表示正确，以X表示错误)16．混凝土结构是以混凝土为主要材料，并根据需要配置钢筋、预应力筋、型钢等，组成承力构件的结构。()17．混凝土双向受压时强度比其单向受压时强度降低。()18．钢筋混凝土无腹筋梁发生斜拉破坏时，梁的抗剪强度取决于混凝土的抗拉强度，剪压破坏也基本取决于混凝土的抗拉强度，而发生斜压破坏时，梁的抗剪强度取决于混凝土的抗压强度。()19．一般来说，设计使用年限长，设计基准期可能短一些；设计使用年限短，设计基准期可能长一些。()20．无腹筋梁承受集中力时，梁的剪切承载力随剪跨比的增大而增大。()21．钢筋混凝土梁沿斜截面的破坏形态均属于延性破坏。()22．对于超静定结构体系，构件上产生的扭矩除了静力平衡条件以外，还必须由相邻构件的变形协调条件才能确定，此时称为协调扭转。()23．在轴心受压短柱中，不论受压钢筋在构件破坏时是否屈服，构件的最终承载力都是由混凝土被压碎来控制的。()24．钢筋混凝土轴心受拉构件破坏时，混凝土的拉裂与钢筋的受拉屈服同时发生。()25．后张法预应力混凝土构件，预应力是靠钢筋与混凝土之间的粘结力来传递的。()三、简答题(每小题6分，共30分) 26．钢筋与混凝土共同工作的基础是什么?答：27．钢筋混凝土受弯构件正截面的有效高度是指什么?答：28．根据纵筋配筋率不同，简述钢筋混凝土梁受弯破坏的三种形式及其破坏特点?答：29．什么是结构上的作用?结构上的作用分为哪两种?荷载属于哪种作用?答：30．按施工方式的不同划分，框架结构一般分为哪三种类型?并论述它们各自的优缺点。答：四、计算题(每小题10分，共20分)