最新项目划分 报验申请表说课讲解复习进程.doc

项目划分报验申请表编号:工程名称致：（监理单位）我方已根据承包合同的有关规定完成了的编制，请予以审查。附：工程项目划分施工单位：（盖章）项目经理：（签字）日期：年月日审查意见：监理工程师：（签字）日期：年月日审批结论：项目监理机构：（盖章）总监理工程师：（签字）日期：年月日注：本注：本表由施工单位填报，项目承担单位、项目监理机构、施工单位各存一份。 土地开发整理工程项目划分表单项工程单位工程分部工程单元工程土地平整工程耕作田块修筑田面平整一个耕作田块为一个单元工程埂坎修筑一个耕作田块为一个单元工程表土保护一个耕作田块为一个单元工程土地翻耕一个耕作田块为一个单元工程田间道路工程生产路路基长度1000m~1500为一个单元工程，最长不超过2000m路面路肩灌溉与排水工程渠系建筑物农桥一座建筑物为一个单元工程教学设计《介绍·工艺流程》教学设计课题《介绍·工艺流程》教学目标1、引导学生认识介绍工艺流程这种口语交际方式应用的普遍性和对未来工作的重要性，增强学生学习的积极性和主动性。 2、指导学生结合“案例”学习“相关知识”。3、引导学生在口语交际的实践活动中，掌握介绍工艺流程的基本要求，学会介绍的技能。教学重点掌握介绍产品工艺流程的基本要求，学会介绍的技能。教学难点根据一定的目的和特定的听众对象，对工艺流程进行客观、全面、准确的解说。课时安排1课时教学方法小组活动法、情景教学法。课前准备一、教材分析：介绍是在学习、工作和日常生活中常常会用到的一种口语交际方式。作为中等职业学校的学生，应该掌握介绍产品工艺流程的基本要求，并能根据一定的目的和特定的听众对象，对工艺流程进行客观、全面、准确的解说。二、学生分析：课前可要求学生注意观察本专业某一个产品的制作过程、制作原理、制作要领以及产品的原料、性能、特点、功用等等，尽可能多的收集有关产品的资料。三、师生共同准备与景泰蓝有关的实物、图片、多媒体软件等材料。教学环节安排实施思路一、工艺流程案例分析：《景泰蓝的制作》1、学习“案例”