1建筑力学课件

附件1:宁夏建设职业技术学院首届教师教学设计比赛（专业课）选手姓名：赵晓波专业名称：建筑工程技术参赛课程名称：建筑力学课程章节名称：1.1力和平衡的基本概念1・2静力学公理 一、基本信息单元名称:1.1力和平衡的基木概念1.2静力学公理授课专业建筑施工技术教学时数2教学目标知识目标1、要求深入理解力、刚体、平衡等重要概念2、静力学公理是静力学的理论基础，要求熟练掌握能力目标能根据静力学公理解决实际问题教学重点静力学的基木公理：①力的平行四边形法则②二力平衡原理③加减平衡力系原理④作用与反作用定律教学难点静力学的基本公理：①力的平行四边形法则②二力平衡原理③加减平衡力系原理④作用与反作用定律教学方法讲授法、案例教学法、讨论法、多媒体教学和任务驱动法参考资料（教材）建筑力学与结构陈客森主编；建筑力学于英主编二、教学设计主要教学过程教师/学生活动时间分配引入宁夏建院办公楼共5层，采用什么结构？这栋楼是怎么传递力呢？作用在整栋楼上有什么力？它现在是处于平衡状态，那么什么是平衡？平衡需要满足的条件？教师活动:任务驱动法；讨论法5min 1.1力和平衡的基本概念一、力和平衡的基木概念1、力的概念：力是物体间相互的机械作用，其作用结果使物体的形状或运动状态发生改变。物体在受到力的作用后，产生的效应分两种：f外效应一改变物体运动状态的效应。力的玫应丨内效应_引超物体变形的效应。2、力既有大小又有方向，所以力是矢量。厂大小力竝三要来W右向I作用点3、力的表示法教师活动：板书讲解力的基本概念。lOmin教师活动:引导学生回顾高中物理知识，lOmin4、力的单位：国际单位制：牛顿(N)千牛顿(kN)5、平衡：指物体相当于地球保持静止或作匀速直线运动的状态。6、刚体：物体受力作用后大小和形状保持不变的物体。特征：是刚体内任意两点的距离始终保持不变。解释概念并举例说明：钢球与绳索7、力系：作用在物体的上的一群力平面力系：力的作用线(延长线)作用在同一个平面内。空间力系：力的作用线(延长线)不作用同在一个平面内 平面力系空间力系面汇交（共点）力系平面平行力系平面力偶系平面汇交平面任意力系空间汇交（共点）力系空间平行力系空间力偶系空间任意力系教师活动：举例学生思考一栋建筑上所有的力，并让学生提出来8、等效力系：如果某一个力系对物体产生的效应，可以用另一个力系来代替，那么两力系等效9、平衡力系：若刚体在某力系作用下保持平衡，则该利息平衡1-2、静力学公理公理：是人类经过长期实践和经验而得到的结论，它被反复的实践所验证，是无须证明而为人们所公认的结论。一、二力平衡公理公里一：作用在同一个刚体上的二力使刚体平衡的充要条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上。重点：①同一个刚体上②两个力③对于柔性物体不成立举例：在一根静止的刚杆的两端沿着同一直线AB施加两个拉力（图a）或压力（图b）Fl及F2,使Fl=-F2,刚杆将保持静止。F；A（a）教师活动：举例与生活结合解释，二力二力平衡杆件该公理指出了作用在刚体上最简单力系的平衡条件。但应 该注意对刚体而言，这条件既必耍又充分，但对变形体而言，这条件并不充分。以绳为例，如图所示。平衡（变形体）绳Fi不平衡刀（变形体）绳用处：进行简单的受力分析。构件AB在A、B各受一力而平衡，则此二力的作用线必定在AB的连线上，像这种受两力而平衡的构件，称为二力构件（二力杆）。平衡公理：大小相等，方向相反，做应在同一条直线上，以及利用此原理解决生活中实际问题教师活动：引导学生一起总结015min5min（此图只是展示二力平衡公理用处，待学受力分析后，重点讲解）二、加减平衡力系公理公理二：在作用于刚体的已知力系中加上或减去任何平衡力系，并不改变原力系对刚体的效应。教师活动：课堂板书讲 解作用在刚体上的作lOmin推论1力的可传性：作用于刚体上的力可沿其作用线移至同一刚体内任意一点，并不改变其对于刚体的效应。用效果。戸Z/%由推论1可知：对于刚体来说，作用点并不重要，对力的作用线有影响的是力的作用线，因而，对刚体来说，力的三要素是大小、方向和作用线。三、力的平行四边形法则公理三：作用于物体上某一点的两力，可以合成为一个合力，合力亦作用于该点上，合力的大小和方向可由这两个力为邻边所构成的平行四边形的对角线确定。四、作用力与反作用力定律公理四：两物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反,沿同一直线，分别作用在两个物休上。区别：与二力平衡（作用在一个物体上）区别，作用于两个物体上。IAFto教师活动:黑板板书利用平行四边形法则求合力教师活动:举例展示用手给黑板一个力，同吋黑板也给手一个力学生活动:学生lOmin15min 解释：小球的重力作用在绳索上，绳索的拉力作用在小球±o思考指出生活中此公理的应用三、课堂练习(7min)1、为什么说二力平衡条件、加碱平衡力系原理合理的可传性等都只适用于刚体？2、说明F!=F2,Ft=F2,力A等价于力F2的意义和区别?3、作用与反作用公理与二力平衡公理作用的刚体的区别？四、归纳小结(7min)力和平衡的概念：力的三要素、表示方法、力系、平衡力系、刚体的概念静力学公理包括二力平衡公理、加减平衡公理、力的平行四边形法则、作用于反作用公理。五、作业安排(2min)1、刚体是指在外力作用下变形很小的物体？2、凡是两端用较链链接的直杆都是二力杆？3、举例生活屮作用与反作用公理的应用？